5.1.2世界人口的分布不同的人种教师备课专用资料，仅限借鉴使用

猜猜这是哪？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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为什么有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.世界人口的分布概念辨析人口密度平均每平方千米内居住的人口数（单位：人/平方千米）某区域的人口数（人）＝该区域的面积（平方千米）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

比一比哪个地方人口密度大？甲地乙地代表10万人教师备课专用资料，仅限借鉴使用

任务：读图，完成任务1.找出人口最稠密的四个地区。2.结合教材，了解这里人口稠密的原因。亚洲东部亚洲南部北美洲东部1234工业发展早经济发达自然条件好农业发展早3.从纬度位置、海陆位置、地形特征描述四大人口稠密区分布的共同特征。中低纬度沿海平原地区欧洲西部教师备课专用资料，仅限借鉴使用

高原山地高纬度地区雨林地区沙漠地区任务：读图，结合世界地形图和世界气候类型的分布图，分析图中ABCD四地人口稀疏的原因。并完成表格。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1地处高纬度地区，气候终年严寒1地处赤道附近，气候湿热1地处高原，气候终年寒冷1地处沙漠，气候终年干旱教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.世界的人种黄种人白种人黑种人教师备课专用资料，仅限借鉴使用

色浅黑色浅黄色棕黑色波状卷曲黑直鼻子高嘴唇薄嘴唇厚扁平任务：观察世界上三个主要人种示意图，比较他们的体质特征，完成表格。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

什么原因形成的人种体质上的差异？白种人比黄种人、黑种人聪明吗?阅读教材讨论一下吧！教师备课专用资料，仅限借鉴使用

人种的区分只是身体外部特征的不同，没有优劣和高低贵贱之分，任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的，不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

任务：观察右图，完成下列问题。1．非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着什么人种？2．除亚洲以外，还有哪几个洲黄种人较多？3．把三大人种的主要分布地区填入教材中的表格。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种？白种人·阿拉伯人教师备课专用资料，仅限借鉴使用

除亚洲外，还有哪几个大洲黄种人较多？北美洲、南美洲黄种人·因纽特人黄种人·印第安人教师备课专用资料，仅限借鉴使用

欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部、南美洲东岸地区、亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部非洲中部、南部、大洋洲西北部地区教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.由于工业发展较早，经济发达而成为世界人口稠密区的是（）A.欧洲西部 B.亚洲东部 C.亚洲南部 D.非洲北部2.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一种人种的是（）欧洲人B.阿拉伯人C.中国人D.非洲人3.旅途中，小明遇到一群外国游客，他们肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，这群外国游客可能来自（ ）欧洲B.非洲南部C.亚洲西部D.亚洲东部4.亚马孙平原地势平坦，但人口稀疏，主要原因是（）A.气候干旱B.纬度较高C.气候湿热 D.终年严寒ACBC教师备课专用资料，仅限借鉴使用

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞

用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《