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文件名称:《林教头风雪山神庙》课件26张.pptx
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总页数:26 页
更新时间:2025-06-18
总字数:约1.83千字
文档摘要

陆虞候火烧草料场;本课需要掌握的重点:

1.概括情节,双线结构

2.人物形象分析(要格外注意细节描写)

3.环境描写作用

4.铺垫与伏笔;姓名:林冲

座次:6

星名:天雄星

绰号:豹子头

相貌:生的豹头环眼,燕颔虎须

身高:1.88米

原职:东京八十万禁军枪棒教头

梁山司职:马军五虎将第二

所用兵刃:梨花枪,后改用丈八蛇矛

特性:勇猛,沉静,冲锋,留情;●第十回

林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场

●第十一回

朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山

●第十二回

梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀;林冲原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富

裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,

本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙

内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不

死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、

富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白

虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明

知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十

刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州

途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深所救。林冲

和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;

柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州

牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,

不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。;整体感知——故事脉络;使情节发展更为明晰,情节结构更为集中紧凑;能够拓展了作品的广度深度,更好地表现丰富复杂的社会生活(丰富小说的内容);更深的挖掘小说的主题;更加全面的塑造人物。;沧州遇旧(1);沧州遇旧(1);买刀寻敌(5);接管草料场(6—7);例句五:林冲外出沽酒前,“将火炭盖了,……把草厅门拽上,……把两扇草场门拽上锁了,”一件一件做得很有条理;沽酒回来后发现草厅倒了,“恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸”;细读最后一段,找出林冲的语言、动作描写;小结:;是什么让林冲的性格从“忍”到“狠”转化的?;一逼——

二逼——

三逼——

四逼——;思考并讨论:

为什么林冲不能像拳打镇关西的鲁智深那样直接走上反抗道路?(忍);找出文中描写风雪的句子,思考:关于风雪的描写(环境描写)有什么作用?;???

(7)林冲初到草料场时,写风雪初起。“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”

(8)林冲去市井沽酒时,写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”

(9)离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”;侧面衬托风雪

一是通过环境衬托风雪。

(8)例如写草屋,“又被朔风吹撼,摇振得动”

(10)林冲沽酒回来,“那两间草厅已被雪压倒了”。

二是通过人的动作、感觉衬托风雪。

(8)例如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,到山神庙里。

(10)“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。“把被扯来盖了半截下身”。;风雪(环境)描写的作用:

1.推动情节发展;风雪(环境)描写的其他作用:

2.渲染了一种凄冷、悲凉的气氛;

3.为小说中人物活动提供了一个特色鲜明的环境背景;

4.烘托了人物沉郁的心情,暗示了人物危机四伏的处境。;对比掌握——伏笔照应;同样是写一个人开枪杀仇人,铺垫和伏笔的处理有何不同呢?

铺垫就是要写(拍)他和仇人的过节、他内心的愤怒的心理活动、他怎么寻找仇人,摸枪、上子弹、上膛、扣动扳机……这时候就是不写仇人倒地,我们按照正常逻辑也会猜出来仇人被杀了。要是不铺垫前面一大堆,上来就是一个人开了一枪打死另一个人,大家会懵。(当然有时候不写铺垫会起到很好的效果,可以制造悬念)所以就看出来,这是铺垫的用处。

伏笔呢?就是先写(拍)某某地方有一把枪。然后故事照样进行,似乎跟这把枪没什么关系,到了某一时间点(通常是结尾),主人公突然来到这个地方,拿枪杀了仇人。会想到最初的那个关于枪的描写(镜头),大家也不会发出“为什么这有枪”之类的问题,而往往会有“啊,原来是这样”的感叹。;林冲是中国人的代表,因为中国人善忍。自古中国就有不少劝人忍耐的话:打落牙齿往肚里咽;和为贵;忍字头上一把刀;小不忍则乱大谋。

思考:忍是否就等于窝囊?

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