第四章神奇的透镜
本章涉及的是光学中透镜的知识.内容包括：凸透镜与凹透镜、凸透镜的成像规律、睛的成
像与调节及跨学科实践活动等.
本章共有4节：
1.第一节“凸透镜与凹透镜”.讲述了凸透镜和凹透镜的结构特点，通过实验探究透镜对光的
作用，以及凸透镜和凹透镜的焦点、焦距.
2.第二节“探究：凸透镜成像的规律”.探究了凸透镜成倒立缩小实像、倒立等大实像、倒立
放大实像、正立放大虚像的规律，介绍了照相机的结构和成像原理.
3.第三节“神奇的睛”?介绍了睛的结构，近视、远视的成因及其矫正；认识了
生活中的透镜：放大镜的成像特点，以及显微镜和望远镜的结构和成像特点.
4.第四节“实践探究森林火情缘由”.
本章教材的设计强调物理实验的重要性，突出探究性学习.通过对透镜的基本概念和基础实验
的教学，提升学生的科学素养.本章特别重视光学知识在实际生活中的应用，能让学生体会到光学
与实际生活息息相关，感受到光学的重要性，达到学以致用的目的.
【教学目标】
1.物理观念：知道凸透镜与凹透镜，知道凸透镜成像的规律；能运用这些规律解释身边的相
关现象，说明相关的光学技术应用.
2.科学思维：知道薄透镜忽略了透镜的厚度；能根据透镜特点及成像规律等，分析简单的光
学问题；能利用证据说出自己的观点.
3.科学探究：能完成“探究凸透镜成像的规律”等实验；能提出与透镜成像有关的问题；能
收集证据，得出结论，并作出解释.
4.科学态度与责任：能认识物理实验的重要性；具有严谨认真的科学态度，具有保护视力的
意识；能体会物理学对科技发展的重要作用.
【教学重点】透镜及其对光的作用，凸透镜成像的规律，凸透镜的应用.
【教学难点】凸透镜成像规律的探究，近视、远视的成因及其矫正.
【教学课时】
本章共有4节，建议7课时.
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第一节凸透镜与凹透镜1
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