基本信息

---

下载

文档摘要

---

化学的教学设计教案

化学的教学设计教案1

一.教学目标

【学问与技能】

能说出离子键的概念；把握离子键的形成过程和形成条件；能娴熟地用电子式表示离子化合物的形成过程。

【过程与方法】

通过用原子构造示意图分析氯化钠的形成过程，学生的抽象思维得到进展，综合概括力量得到提升，学会从宏观到微观，从现象到本质的争论方法。

【情感态度与价值观】

通过宏观到微观的争论过程，渐渐养成科学的探究态度。二.教学重难点

【重点】

离子键、离子化合物的概念。

【难点】

离子键的形成过程。三.教学过程

环节一：导入课

【明确提出问题】通过学习元素的学问，思考氯化钠是由哪几种元素组成的？

【学生答复】钠元素和氯元素。