第五章世界的气候第一节天气与天气预报教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.区分描述天气和气候的语言，正确描述某时的天气状况和某地的气候特征。结合实例，说明天气和气候对人们生产和生活的影响。（综合思维、人地协调观）2.收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。（地理实践力、综合思维）3.通过简单的天气图，判断某地可能出现的天气情况。（综合思维）4.认识云的基本形态，体会云与天气的关系，学会看云识天气。（地理实践力）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

蚂蚁搬家天将雨天上钩钩云，地上雨淋淋朝霞不出门，晚霞行千里教师备课专用资料，仅限借鉴使用

天气：是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。对于天气状况，我们可以这样描述：晴、雨，气温高、气温低，风力大、风力小等。天气现象的突出特点是多变。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

气候：是指一个地区多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。例如：在中国，东部地区7月较为闷热；北方地区1月和2月多严寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温变化剧烈；等等。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

对比天气和气候教师备课专用资料，仅限借鉴使用

判断下列图片及语言描述的是天气还是气候气候气候天气天气天气天气教师备课专用资料，仅限借鉴使用

想一想：天气会影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系材料B：天气与生活的关系材料C：天气与农业的关系材料D：天气与军事活动的关系某日，武汉降大到暴雨，不少地方交通阻塞教师备课专用资料，仅限借鉴使用

生活中，如何预知未来几天的天气？上网查询看电视教师备课专用资料，仅限借鉴使用

准确预报及早准备避免和预防不利天气的危害气象工作者通过对气象云图等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等，这就是天气预报。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

蓝色表示海洋绿色表示陆地白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚卫星云图教师备课专用资料，仅限借鉴使用

常见天气符号教师备课专用资料，仅限借鉴使用

下列天气符号分别代表什么含义？晴阴多云雷电霜冻小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪晴转多云雾霾教师备课专用资料，仅限借鉴使用

风杆风尾风三角（风旗）风杆每一道风尾代表风力2级教师备课专用资料，仅限借鉴使用

请判断出符号所代表的风向和风力。北风（4级）东风（6级）南风（2级）东北风（8级）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

模拟播报天气状况。乌鲁木齐：中雨转大雨，最高气温24℃，最低气温15℃。北京：中雨转多云，最高气温27℃，最低气温25℃。沈阳：雷电，最高气温26℃，最低气温22℃。长沙：晴，最高气温36℃，最低气温28℃。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

看云识天气积云：个体明显，轮廓分明，顶部凸起，底部较平，形状像“馒头”。层云：是指云体均勾成层，呈灰色，似雾，但不与地接，常笼罩山腰，主要由小水滴构成，厚度一般在400-500米之间；云底离地面高度常在2000米以下，属低云族。层云又可分成2类：层云、碎层云。卷云：由高空的细小冰晶组成，且冰晶比较稀疏，故云比较薄且透光良好，色泽洁白并具有冰晶的亮泽。卷云按外形、结构等特征，分为毛卷云、钩卷云、伪卷云和密卷云四类。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

看云识天气钩卷云：是一种丝缕状的高云，云层薄而透明，预示着阴雨天气来临。卷积云：是小圆块的云朵，叠加起来类似波纹的样子，代表着晴朗的天气。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

看云识天气积雨云：通常出现在低空中，云彩颜色很暗，代表着大雨、强风、雷鸣或闪电的到来。雨层云：是一种低空的云，颜色灰暗，如果一直笼罩在天空中不动，预示着大雨即将来临。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

天气谚语●云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦。●朝霞不出门，晚霞行万里。●红云变黑云,必有大雨淋。●天上跑台云，地上雨淋淋。●乌云接落日，不落今日落明日。●低云不见走，落雨在不久。●乌云拦东，不下雨也刮风。●日落乌云涨，半夜听雨响。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.下列词语中，描述气候的是（）A阳光明媚B四季如春C狂风暴雨D寒风凛冽2.霜是由地面水汽遇冷凝结而成的，下列表示霜冻的天气符号是（）ABCD雷雨霜冻晴台风BB3.下列天空中出现的云代表晴朗天气的是（）A.卷积云B.钩卷云C.积雨云D.雨层云A教师备课专用资料，仅限借鉴使用

4.据下面的天气预报图，回答下列问题。（1）播报城市的天气