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文件名称:职业教育专业教学标准-2025年修(制)订油气开采专业教学标准(中等职业教育).pdf
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总页数:14 页
更新时间:2025-06-18
总字数:约1.86万字
文档摘要

油气开采专业教学标准(中等职业教育)

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化,顺应

石油与天然气开采行业数字化、智能化、绿色化发展的新趋势,对接新产业、新业态、新模

式下采油、采气等岗位(群)的新要求,不断满足石油开采、天然气开采行业高质量发展对

高素质技能人才的需求,推动职业教育专业升级和数字化改造,提高人才培养质量,遵循推

进现代职业教育高质量发展的总体要求,参照国家相关标准编制要求,制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量,专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准落实中职基础性定位,推动多样化发展,是全国中等职业教育油气开采专业教学

/

的基本标准,学校应结合区域行业实际和自身办学定位,依据本标准制订本校油气开采专业

人才培养方案,办出水平,办出特色。

2专业名称(专业代码)

油气开采(620404)

3入学基本要求

初级中等学校毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类(代码)资源环境与安全大类(62)

所属专业类(代码)石油与天然气类(6204)

对应行业(代码)石油开采(071)、天然气开采(072)

主要职业类别(代码)石油开采工(6-16-02-07)、天然气开采工(6-16-02-08)

采油工、采油地质工、海洋油气操作工、

主要岗位(群)或技术领域

采气工、采输气仪表工……

职业类证书暂无

6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有

1

良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠

精神,扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力,掌握本专业知识和技术技能,

具备职业综合素质和行动能力,面向石油和天然气开采行业的采油、采气技术领域,能够从

事现代采油、采气岗位工作的技能人才。

7培养规格

本专业学生应全面提升知识、能力、素质,筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基

础,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业技术技能,实现德智体美劳全面发展,总体上须

达到以下要求:

1

()坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感;

2

()掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵

守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神;

3

()掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、历史、数学、外语(英语等)、信

息技术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力;

4

()具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识和

团队合作意识,学习1门外语并结合本专业加以运用;

5

()掌握机械制图、油气藏地质分析及应用、油层物理、钻井概论、电工基础、矿场设

备等方面的专业基础理论知识;

6

()掌握油水井生产与维护、油气田智能仪表、采气井生产与维护、井站运行与管理等

专业核心课程的基本知识及技术技能,具有油水井、采气井生产与维护能力;

7

()掌握井下作业、井控技术等专业核心课程的基本知识及技术技能,具有油水井、采

气井井下作业维修能力;