生物制药工艺专业教学标准（中等职业教育）
1概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
生物制药领域数字化、信息化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下生化
药品制造和发酵工程制药等岗位（群）的新要求，不断满足医药制造行业高质量发展对高素
质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现
代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
据。本标准落实中职基础性定位，推动多样化发展，是全国中等职业教育生物制药工艺专业
/
教学的基本标准，学校应结合区域行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校生物制药
工艺专业人才培养方案，办出水平，办出特色。
2专业名称（专业代码）
生物制药工艺（690202）
3入学基本要求
初级中等学校毕业或具备同等学力
4基本修业年限
三年
5职业面向
所属专业大类（代码）食品药品与粮食大类（69）
所属专业类（代码）药品与医疗器械类（6902）
对应行业（代码）医药制造业（27）
发酵工程制药工（6-12-05-02）、生化药品制造工
主要职业类别（代码）
（6-12-05-01）、疫苗制品工（6-12-05-03）
主要岗位（群）或技术领域生物发酵、生物药品分离纯化、疫苗制品生产……
职业类证书药物制剂生产……
6培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有良好
的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，
1
扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业
综合素质和行动能力，面向医药制造业的发酵工程制药工、生化药品制造工、疫苗制品工等岗
位（群），能够从事生化药品制造、发酵过程控制、疫苗制品生产的技能人才。
7培养规格
本专业学生应全面提升知识、能力、素质，筑牢科学文化知识和专业类通用技术技能基
础，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须
达到以下要求：
1
（）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会
主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华
民族自豪感；
2
（）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、
安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵
守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；
3
（）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、历史、数学、外语（英语等）、信息
技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；
4
（）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和
团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；
5
（）掌握药用基础化学、生物化学、微生物基础、药事管理与法规等方面的专业基础理论知
识，具备培养基的制备灭菌、菌种的选育、细胞的传代培养等操作能力；
6
（）掌握发酵制药工艺技术、生物药物分离提取技术、疫苗生产技术等方面的专业理论
知识，具备按照标准操作进行发酵过程控制、生化药品分离纯化、疫苗生产等操作能力；