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文件名称:职业教育专业教学标准-2025年修(制)订动物医学专业教学标准(高等职业教育本科).pdf
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总页数:16 页
更新时间:2025-06-18
总字数:约1.97万字
文档摘要

动物医学专业教学标准(高等职业教育本科)

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化,顺应

现代畜牧行业集约化、标准化、数字化、智能化发展的新趋势,对接新产业、新业态、新模

式下禽病防治、猪病防治、牛病防治、羊病防治、动物及动物产品检疫、兽医卫生监督等岗

位(群)的新要求,不断满足现代畜牧行业高质量发展对高素质技能人才的需求,推动职业

教育专业升级和数字化改造,提高人才培养质量,遵循推进现代职业教育高质量发展的总体

要求,参照国家相关标准编制要求,制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量,专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准是全国高等职业教育本科动物医学专业教学的基本标准,学校应结合区域/行业实

际和自身办学定位,依据本标准制订本校本科动物医学专业人才培养方案,鼓励高于本标准

办出特色。

2专业名称(专业代码)

动物医学(210301)

3入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

4基本修业年限

四年

5职业面向

所属专业大类(代码)农林牧渔大类(21)

所属专业类(代码)畜牧业类(2103)

对应行业(代码)畜牧业(03)、兽医服务(7493)

主要职业类别(代码)兽医兽药技术人员(2-03-06)、动植物疫病防治人员(5-05-02)

禽病防治、猪病防治、牛羊病防治、动物及动物产品检疫、兽医卫

主要岗位(群)或技术领域

生监督……

职业类证书执业兽医……

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6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承与创新技能文明,德智体美劳全面发展,

具有较高的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德,爱岗敬业的

职业精神和精益求精的工匠精神,一定的国际视野,掌握较为系统的基础理论知识和技术技

能,具备一定的技术研发与改造、工艺设计、技术实践能力,能够从事科技成果、实验成果

转化,能够生产加工中高端产品、提供中高端服务、解决较复杂问题、进行较复杂操作,具

有一定的创新能力,具有较强的就业创业能力和可持续发展能力,具备职业综合素质和行动

能力,面向畜牧、兽医服务行业的兽医技术人员、动物疫病防治人员等职业,能够从事禽病

防治、猪病防治、牛羊病防治、动物及动物产品检疫、兽医卫生监督等工作的高端技能人才。

7培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上,全面提升知识、能力、

素质,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业核心技术技能,实现德智体美劳全面发展,总

体上须达到以下要求:

(1)坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感;

(2)掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保护、

安全防护、质量管理等相关知识与技能,具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维;

了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责

任感和担当精神;

(3)掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语(英语等)、信息技术等

文化基础知识,具有扎实的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力;

(4)具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识

和团队合作意识,学习1门外语并结合本专业加以运用;具有一定的国际视野和跨文化交

流能力;

(5)掌握动物疾病发生发展和流行规律、动物防疫与检疫、兽医公共卫生、畜禽疫病

防控体系建设与管理等方面的专业基础理论知识,具有较强的整合知识和综合运用知识的

能力;

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