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乡村职业教育新型人才的核心能力要求

引言

在数字乡村建设过程中，人才的跨学科能力变得尤为重要。乡村产业的发展不再局限于传统农业生产，而是逐渐延伸至智能农业、电商平台、数字化物流等新兴行业。这就要求从事乡村职业教育的教学体系更加注重知识的交叉融合，培养具备多领域知识的复合型人才。

数字乡村建设不仅要求人才具备专业的技能，还需要人才具备较强的综合素质。随着乡村社会经济结构的不断变化，对人才的文化素养、管理能力、创新能力等多方面素质的要求越来越高。因此，职业教育应更加注重培养学生的综合素质，以适应乡村数字化建设的多维需求。

随着数字技术的迅速发展，数