湖南长沙历年中考作文试题与审题指导
(2008—2024)
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2009年湖南长沙中考作文题 26
2008年湖南长沙中考作文题 27
2024年湖南长沙中考作文题
【作文原题】
写作时，一些同学常常为没有新颖的写作素材而苦恼。其实，只要善于观察与思考，我们就能在一些平凡常见的事情背后发现不一样的情感或不一样的道理。“考试”是我们身边常见的事，请你以“考试的背后”为题写一篇文章。
写作时注意以下要求：
①力求写出自己独特的感受或体会；
②文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；
③不少于600字，不要抄袭，不要套作；
④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。“考试”狭义上是指学校组织的各类考试；广义上是指迎接一切富有挑战的事。“背后的故事”,可以是亲人的陪伴、自己的蜕变、师长的鼓励等等。“背后”蕴含的是成败、是输赢、是成长、是温暖、是选择、是经验，是充盈人生的种种品质与精神。本文适合写作记叙文。
第二，选材构思。可以写“考试背后有真情”。通过回忆准备参加初中地理学业水平测试期间，我的妈妈每天都用亲切的话语鼓励我，尤其是晚上，当我在灯光下认真复习的时候，我的妈妈不是把一个削好的苹果放在我的跟前，就是端来一杯热牛奶……这让我感受到亲情的炽热，催我努力学习。我们可以写社会对中考考试的关注。写全社会都在为同学们营造一个良好的考试环境。比如考点附近的“静音”行动，比如“警车开道”,比如进出考场的拥抱……考生在考场，还有很多关切的目光在身后，还有很多真诚的祝福与期待，还有很多的辗转反侧。我们可以写出考试背后温情的一幕幕，也可以更深入地思考考试的意义。写作的时候，要凸显“细微处”。“细微之处”可以是自然风景、人物言行等。尤其是描写让自己发生转折变化的人与物，我们选取细节要独到，描写饱满要有张力。通过细节描写来凸显文章主旨。
审题指导1
一、审题步骤与方法
一、审题步骤与方法
明确题目要求：
题目是《考试的背后》,意味着要探讨考试这一常见现象背后的深层次含义或情感。
要求中提到“力求写出自己独特的感受或体会”,强调了文章的个性化和原创性。
文体不限(除诗歌和戏剧),提供了创作的自由度。
字数要求不少于600字，这是基本的篇幅要求。
分析题目关键词：
“考试”:日常生活中常见的活动，可能包含压力、竞争、成长等元素。
“背后”:暗示需要挖掘表面之下的东西，如动机、情感、影响等。
确定写作目的和受众：
目的是表达个人对考试的看法或经历，分享独特的见解。
受众可能是老师、同学或其他关心教育的人士。
二、材料分层解读审题
题目本身即是全部的材料，但我们可以将其分为两部分来解读：
“考试”:常规理解为一种评价学习成果的方式，但也可从更宽泛的角度来看待，如生活中的挑战、自我测试等。
“的背后”:要求深入探讨，找到考试之外的意义，比如它如何塑造个性、影响人际关系、反映社会价值观等。
三、结合解读所得的材料立意
三、结合解读所得的材料立意
立意方向：
成长与反思：考试不仅是成绩的展示，更是成长的机会，通过考试反思学习方法和个人态度。
社会与教育：讨论考试制度对学生的心理影响，以及其在教育体系中的作用。
个人与集体：探索考试如何连接个人与他人，如家庭、朋友和学校社群之间的关系。
创新与挑战：考试促使人们寻求新的学习方式和解决问题的方法。
四、基于上述立意方向的标题参考
四、基于上述立意方向的标题参考
《考试：通往成功的试金石》《超越分数：考试的另一面》《考试：一次心灵的洗礼》
《挑战与机遇：我与考试的故事》
五、写作素材提供及在写作中的运用指导
五、写作素材提供及在写作中的运用指导
成长与反思：可以分享一次失败的考试经历，以及如何从中学到宝贵教训，变得更加坚韧。
社会与教育：引用教育专家的观点，讨论考试对教育公平的影响，或个人在考试制度下的心理变化。
个人与集体：