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25新高考一卷简要分析

请不要和应届高三学生聊这个话题，不要影响孩子们准备之后几门的考试。这篇文章主要是给不太懂高中数学的家长写的，主要是帮助大家对高考数学的变化趋势有一个大致的认识。

判定高考数学命题的趋势变化至少需要三年，从23、24、25这三年的新课标全国一卷可以发现，虽然有些变化，但有些趋势已经确立。

首先是新定义问题的缺席。这应该是最大的变化了，高中老师出了一年的新定义，高中学生尤其是高三生做了一年的新定义压轴题，搞不好还有些学生花钱、花时间报班、买书抠新定义抠了一年，不出了......

大概命题组想通过这种方式告诉老师和学生，新高考最大的不变就是变，但是这种方式有些过于“轻浮”了，