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文件名称:岳麓版高中历史选修2第1单元第1课欧洲的君主专制(课件2)(共25张).ppt
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更新时间:2025-06-18
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第1课欧洲的君主专制

导言跟中国惟我独尊的封建帝王相比,欧洲的封建君主似乎曾经“逊色”得多,权力受到诸多限制。那么究竟是哪些因素限制了王权?欧洲君主们又是如何克服这些困难、加强王权的呢?我们应该怎样评价路易十四、彼得一世等传奇性的专制君主的千秋功过呢?这节课就让我们来探究一下中世纪欧洲的君主专制情况。欧洲的封建社会君主专制制度萌发于欧洲封建社会的中后期。公元476年,日耳曼人南下灭掉西罗马帝国,建立起一系列小王国,欧洲也随之进入长达1000年之久的封建社会,即常说的中世纪。中世纪早期的国王为了得到臣民的支持,不得不采取分封制,把自己拥有的土地分给教会、贵族,这就使得当时的土地所有权呈分散状态。经济上权力的不集中最终导致了政治上权力的分散。法兰克人首领克洛维请看书思考,中世纪的欧洲,封建社会的基本特征是什么?封建君主的权力受到了哪些因素的制约?“卡诺莎事件”说明了什么?欧洲封建社会的总特征是政治、经济权力分散,王权受到教会、贵族和自治城市三方面的制约。“卡诺莎事件”说明在宗教权力与世俗权力的冲突中,天主教会因拥有精神与世俗两方面的权力而占据上风。课堂探究一、中世纪的封建制度二、新君主国课堂探究请看书思考,“新君主国”指的是哪些国家?“新君主国”“新”在什么地方?培根为什么说三位君王是智者?“新君主国”指的是15世纪时开始走向集权的西班牙、英国、法国等国家。这些国家“新”就“新”在:一、打破了封建割据局面,确立了明确的国家疆域;二、形成了近代的“民族国家”,促进了欧洲近代版图的形成;三、建立起常备军,便于保障国家内部统治和对外扩张知识链接英王亨利七世(1457—1509年),1485—1509年在位。1486年与约克王朝爱德华四世之女伊丽莎白结婚,宣布约克和兰开斯特两大家族合并,结束了红白玫瑰战争。采取联姻政策,长子阿瑟娶西班牙公主,长女玛格丽特嫁给苏格兰国王詹姆斯四世。在位期间奖励工商业发展。被称做贤王。英王亨利七世知识链接路易十一(1461—1483),法国瓦卢瓦王朝国王,法兰西国土统一的奠基人。路易十一统治期间,王权加强,得到市民的支持。他保护手工业,促进对外贸易,任用新兴资产阶级担任政府官职,保护手工工场,奖励本国货物向外输出。经过多年努力,他大体上完成了法兰西的统一(同时大大削弱了贵族)。法王路易十一知识链接斐迪南二世(1452—1516年)1479年即西班牙王位,实际上是统一的西班牙的第一个国王。他是西班牙专制制度的创始人,他最大限度地削弱贵族和城市的力量,从而将国家的权力集中在国王一人手中,而议会则蜕变成国王的傀儡,并且不再定期召开。1516年斐迪南二世去世,留下一个堪称欧洲第一强国的西班牙。西班牙斐迪南二世参考答案培根之所以称三位君主为智者,是因为:①他们都完成了本国的统一大业,实现了王权的集中;②都建立了领土明确的近代国家,结束了封建割据、四分五裂的局面,并建立了属于自己的强大的常备军;③他们在发展经济、推动欧洲进步等方面都起到了积极的作用。对“新君主国”的评价“王权是进步的”,“王权在混乱中代表着秩序,代表着正在形成的民族,而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗”。——恩格斯恩格斯你如何理解恩格斯这段话的含义?一、中世纪的封建制度二、新君主国三、“朕即国家”课堂探究“朕即国家”体现了路易十四的一种什么统治观念和风格?请归纳路易十四加强统治的措施,并对其做简要评价“朕即国家”这句话充分显示了路易十四的霸道、张扬以及对自己权威的自信。同时也说明法国的君主专制已经达到了空前绝后的高度。。“朕即国家”太阳王路易十四加强王权的措施路易十四加强王权的措施削弱贵族权力:变贵族为仆人削弱教权控制教会,宣传“王权神授”军事扩大常备军规模;设立常备警察部队经济实行重商主义国家管制经济简要评价17—18世纪是法国资本主义萌芽时期,专制君主政体的形成和完善适应了法国民族国家统一的基础。但是这