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文档摘要

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初中生历史文化遗址认知与保护教育创新模式研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生对历史文化遗址的认知现状，并提出保护教育创新模式，以提高初中生对历史文化遗址的认知水平与保护意识。文章通过分析历史文化遗址的概念、初中生认知特点以及教育创新模式，为初中生历史文化遗址教育提供理论支持。

关键词：初中生；历史文化遗址；认知；保护教育；创新模式

一、概念阐述

（一）历史文化遗址的概念

1.历史文化遗址的定义

历史文化遗址是指在一定历史时期内，人类在生产、生活、文化、科技、宗教等领域创造的具有历史、艺术、科学价值的物质和非物质遗产。这些遗址承载着丰富的历史文化信息，是中华民族优秀传统文化的实物见证。

2.历