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文档摘要

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初中历史课程中传统历史人物校本课程开发研究论文

摘要：本文以初中历史课程为研究对象，探讨传统历史人物校本课程的开发策略与实践。通过对传统历史人物校本课程的价值分析，提出开发校本课程的具体措施，旨在丰富初中历史教学内容，提高学生的历史素养和人文素养。

关键词：初中历史；传统历史人物；校本课程；开发研究

一、引言

（一）传统历史人物校本课程的价值

1.传承历史文化，弘扬民族精神

传统历史人物是中华民族优秀文化的载体，他们承载着丰富的历史、文化、道德和哲学思想。将这些历史人物融入初中历史课程，有助于传承历史文化，弘扬民族精神。通过对历史人物的深入挖掘和研究，可以使学生在感受历史魅力的同时，培养他们