沪书画版（五四学制）（2024）初中美术六年级上册

《静观物象》课文知识点归纳

观察方法

整体观察

把握整体轮廓：在面对物象时，首先要从整体着眼，观察物象的大致外形，比如是方形、圆形、三角形，还是不规则形状，像观察一座建筑，先确定其整体的几何形状倾向，是长方体的高楼，还是穹顶的圆形建筑等，这有助于构建对物象的初步印象。

关注比例关系：注意物象各部分之间的大小比例。以人物为例，头与身体的比例，上肢与下肢的比例等。不同年龄段、不同性别的人物比例存在差异，儿童头部相对身体较大，成年人身体比例较为匀称。这种比例关系的准确把握，能让绘画中的物象更符合实际、更具真实感。

分析动态趋势：对于有动态的物象，要捕捉其动态趋势。比如奔跑的动物，观察其身体的倾斜角度、四肢的伸展方向，身体重心的位置等，这些动态特征决定了物象的生动性，能体现出力量感或速度感等。

局部观察

深入细节特征：仔细观察物象的局部细节，像植物的叶子，注意其纹理走向、边缘形状是光滑还是有锯齿，花朵的花瓣形状、花蕊的形态等。在描绘金属器物时，观察其表面的纹理、光泽变化，划痕或锈迹的分布等，这些细节能丰富物象的表现，增强作品的质感和真实感。

探究结构构造：了解物象内部的结构构造，对于准确表现物象至关重要。例如观察树木，要明白树干、树枝的生长结构，树枝是如何从树干分叉，以及它们之间的粗细、疏密关系。画人体时，需要知晓骨骼和肌肉的结构，这有助于表现人物的姿势和动作，使人物形象更具立体感和合理性。

留意光影变化：局部光影的变化能塑造物象的立体感和空间感。在观察时，注意光线照射下物象亮部、暗部、投影的位置和形状。如一个放在桌上的苹果，受光面明亮，背光面较暗，投影的形状和位置会随着光源的角度变化而改变，通过对这些光影细节的把握，可以更生动地描绘出物象在特定光线环境下的状态。

比较观察

对比不同物象：将多个物象放在一起比较，找出它们之间的差异和共性。比如比较不同种类的水果，苹果通常较圆润，有梗洼和果脐；梨子形状多为上窄下宽，有长长的果柄。通过对比，能更清晰地把握每个物象的独特特征，在绘画时突出其个性，避免物象之间的混淆。

分析同一物象不同角度：从不同角度观察同一物象，其形状、比例、光影等都会发生变化。以一个正方体为例，从正面看是正方形，从侧面看可能是长方形，从俯视角度看则是梯形。通过多角度观察，全面了解物象的形态特征，在绘画中能够根据需要准确表现出不同角度下的物象，增加画面的多样性和真实感。

关注物象随时间、环境变化：有些物象会随着时间推移或环境改变而产生变化。如花朵在不同生长阶段，花瓣的开放程度、颜色的深浅会有所不同；一天中不同时段，同一建筑物受光角度和强度不同，呈现出的光影效果也各异。观察这些变化，能使绘画作品更具动态感和情境感，体现出时间和环境对物象的影响。

物象的特征与表现

形状特征

几何形状归纳：许多物象的形状可以归纳为基本几何形状或其组合。如房屋可看作是长方体和三角形屋顶的组合，车轮是圆形，书本是长方体。通过将复杂的物象简化为几何形状，便于理解和把握其基本形态，在绘画初期能够快速勾勒出物象的大致轮廓，为后续的细化奠定基础。

独特形状把握：每个物象都有其独特的形状特征，这是区别于其他物象的关键。如仙人掌的形状多为柱状或掌状，有明显的刺座分布；海星呈五角星形，且边缘有独特的弧度。在绘画中要敏锐捕捉这些独特形状，通过线条的运用准确描绘，突出物象的个性，使观者能一眼识别。

形状与动态表现：物象的形状会随着动态发生改变。当人物做出弯腰、伸展等动作时，身体各部分的形状关系会相应变化，如弯腰时，背部的曲线会发生明显改变，腰部的宽度也会有所不同。在表现动态物象时，要依据其动态准确描绘形状的变化，展现出动态的生动性和连贯性。

质感特征

不同材质质感表现：不同材质具有不同的质感，需要用不同的绘画手法来表现。光滑的材质，如玻璃、金属，通过细腻、流畅的线条和明亮的高光来体现其光泽度；粗糙的材质，如树皮、岩石，用粗糙、不规则的线条和丰富的纹理来表现其质感；柔软的材质，如布料，线条要柔和、流畅，通过褶皱的表现来体现其柔软和垂坠感。例如画玻璃花瓶时，用干净、明亮的笔触表现高光，用细腻的排线表现瓶身的透明感；画岩石则用粗犷的笔触和不同深浅的颜色叠加来塑造其粗糙的表面。

质感与光影关系：光影对表现质感起着重要作用。强光下，光滑材质的高光更明显，反射光也更强，能突出其光滑的质感；粗糙材质在光影下，亮部与暗部的过渡相对较缓，投影边缘也较为模糊，体现出其质地的粗糙。如在表现丝绸布料时，柔和的光线能更好地展现其细腻、光滑的质感，通过对光影的巧妙处理，可以增强物象质感的真实感和立体感。

质感对比增强效果：在一幅作品中，通过不同质感物象的对比，可以增强画面的表现力。如将光滑的瓷器与粗糙的陶土制品放在一起，瓷器的光滑细腻与陶土的质