2025山西吕梁润农科技有限责任公司招聘24人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、（）土地矛盾中的利益冲突，（）土地变革中的利益关系，政府应当（）公平的底线。
??A：破解调节恪守
??B：化解理顺坚守
??C：缓解理顺遵守
??D：解决调节退守
正确答案选项：B
解析：本题考查词语间的搭配，先看第二个空，“理顺关系”为固定搭配，当选。“调节”指从数量、程度、规模等方面进行调整，使符合标准。用在此处，与利益关系不搭配，排除A、D选项。
再看第三个词，“坚守底线”为固定搭配，“遵守”一般与“纪律”搭配，排除C选项，答案锁定为B。
第一个空代入验证，化解利益冲突，搭配恰当合理，当选。
故本题选B。
【文段出处】《2011年〈半月谈〉半月评论1-24期》
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2、大学校名是学校的招牌，是学校对外的名片”，也是承载其历史传统、文化理念、精神气质、品牌形象的最重要的载体之一。根据现行的《普通本科学校设置暂行规定》，高校实行一校名制。
下列说法与原文不相符的一项是（）。
??A：校名对于一所大学来说有很重要的意义
??B：大学校名是其校园文化精神的载体之一
??C：每所高校只能有一个名字
??D：高校校名一旦定下，不能更改
正确答案选项：D
解析：A项，对应“大学校名是学校的招牌，是学校对外的‘名片’，也是承载其历史传统、文化理念、精神气质、品牌形象的最重要的载体之一”，表述正确。
B项，对应“大学校名是学校的招牌，是学校对外的‘名片’，也是承载其历史传统、文化理念、精神气质、品牌形象的最重要的载体之一”，表述正确。
C项，对应“根据现行的《普通本科学校设置暂行规定》，高校实行一校名制”，表述正确
D项，“高校校名一旦定下，不能更改”无中生有，当选。
故本题选D。
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3、文中与“横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞”相照应的短语是（）。
??A：不惮牺牲自己
??B：单身鏖战
??C：韧性的战斗
??D：逆子贰臣
正确答案选项：B
解析：此题考查词句理解。“横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞”，这句话的关键词是“作战”、“寂寞”。
因此B项“单身鏖战”最为贴切。
A项“牺牲”并不能在题干中体现出来；C项只表达了战斗，并没有提到“寂寞”；D项指不孝的儿子，不忠心的大臣，明显不符文意。
故本题选B。
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4、该书以其________的历史故事，________的评点分析，________的纵深思考，________的外交华章，充满着思想的力量，智慧的光芒，读来让人耳目一新、启迪良多。
填入横线处词语最恰当的一项是（）。
??A：娓娓道来，古为今用，鞭辟入里，有声有色
??B：有声有色，娓娓道来，鞭辟入里，古为今用
??C：娓娓道来，鞭辟入里，有声有色，古为今用
??D：娓娓道来，鞭辟入里，古为今用，有声有色
正确答案选项：D
解析：第一空，搭配“历史故事”，形容生动的讲述历史故事。A、C、D三项“娓娓道来”指连续不断不停地说、生动地谈论，与文意相符，保留；B项“有声有色”形容说话或表演精彩生动，与讲述故事无关，排除。
第二空，搭配“评点分析”，体现评点分析的有深度、透彻明白。C、D两项“鞭辟入里”形容说明问题透彻，切中要害，符合文意，保留；A项“古为今用”意思是吸收古代的优点，摒弃缺点，以使现代更进步，与评论分析无关，排除。
第三空，搭配“纵深思考”，体现思考的深度。D项“古为今用”吸收古代的优点，使现代更进步，对应“纵深”，符合文意，当选；C项“有声有色”形容说话或表演精彩生动，与思考无关，排除。
第四空代入验证，“有声有色”形容说话或表演精彩生动，搭配体现对外交往的能力，符合文意。
故本题选D。
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5、免费与管理并不冲突，反而可以_________。把管理等同于收费，甚至把收费当成管理的目标，免费了就______地“不收费不担责”，疏于管理，甚至无人过问。这不仅有违公共管理的价值追求，而且难以将免费的实惠落到实处。
依次填入横线处最恰当的一项是（）。
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??A：取长补短顺理成章
??B：相得益彰堂而皇之
??C：求同存异理直气壮
??D：合二为一冠冕堂皇
正确答案选项：B
解析：第一空以“反而”为标志，与前文“并不冲突”构成语义上的递进，即二者不但不冲突，还可以互相促进。B项“相得益彰”意为互相配合，互相补充，各自的长处更能充分地显露出来，语义最为恰当。A项“取长补短”意为吸取别人的长处，弥补自己的短处，也符合文意。C项“求同存异”仅体现共存，并无互相促进之意，故排除。根据后文“把管理等同于收费”带来的一系列坏处可知，二者并非“合二为一