2025四川长虹电源股份有限公司招聘工艺员等岗位17人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、下列每组成语中相同的字（分别为名、投、残、事）的意义相同的一组：
??A：莫名其妙不名一钱名副其实名正言顺
??B：走投无路明珠暗投情投意合投笔从戎
??C：残羹冷炙苟延残喘风卷残云残渣余孽
??D：郑重其事平安无事大事宣扬事半功倍
正确答案选项：C
解析：A项“莫名其妙”的“名”，是“说出”的意思；“不名一钱”的“名”，是“占有”的意思；“名副其实”的“名”，是“名称、名声”的意思；“名正言顺”的“名”，是“名义”的意思。
B项“走投无路”的“投”，是“投奔”的意思；“明珠暗投”“投笔从戎”的“投”，是“扔、掷”的意思；“情投意合”的“投”，是“合”的意思。
C项中的四个“残”意思相同，都是“剩余的、将尽的”的意思。
D项“郑重其事”“事半功倍”的“事”，都有“事情”的意思；“平安无事”的“事”，是“事故”的意思；“大事宣扬”的“事”，意思是“从事”。
故本题选C。
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2、走入耳蜗里的微观世界，用电子显微镜放大上千倍，可以看到不同毛细胞上的静纤毛________，虽不是竖琴般次第整齐排列，却也和竖琴有着相似的发音原理，即能够与纤毛的形变产生共振声波，才会引发后续的细胞活动，进而产生脑电信号；不能共振的频率，将无法被________为大脑可以识别的信号。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（??）。
??A：长短不一转换
??B：错落有致转化
??C：鳞次栉比编码
??D：参差不齐解码
正确答案选项：A
解析：第一空，搭配“静纤毛”。A项“长短不一”、D项“参差不齐”均有长短、高低不齐的含义，均可搭配“静纤毛”。B项“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐，但极有情趣，使人看了有好感，侧重强调事物有情趣，文段没有说明“静纤毛”的情趣在何处，排除。C项“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，一般搭配“房屋”或“船只”，与“静纤毛”搭配不当，排除。
第二空，搭配“信号”。根据“能够与纤毛的形变产生共振声波不能······共振的频率，将无法······大脑可以识别的信号”可知，共振的频率和共振声波都是一种信号，横线处所填词语要体现从一种信号到另外一种信号的转变。A项“转换”即改变、转变，能体现出同一类事物之间的改变，当选。D项“解码”即用特定方法把数码还原成它所代表的内容的过程，文段并未涉及把数码还原成它所代表的内容，不符合文意，排除。
故本题选A。
【文段出处】《想当“听风者”？得由耳蜗毛细胞说了算》
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3、下列选项中，表述语义明确的一项：
??A：长时间在噪音环境中工作的人，应多吃蔬菜、水果，及时补充噪音造成的过度消耗的维生素。
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??B：主持人说，让我们以热烈的掌声，对李老师和秦老师的学生能来参加会议表示热烈欢迎。
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??C：王明是一个老北京了，北京的所有胡同，大部分他都去过。
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??D：李阳周六上午看了一天的书，哪儿都没有去，连吃饭都差点儿忘记了。
正确答案选项：C
解析：审题干，找出表述语义明确的一项。
辨析选项。A项搭配不当，应改为“噪音造成的维生素过度消耗”，排除A项。B项有歧义，“学生”可以理解为“秦老师的学生”也可理解为“李老师和秦老师共同的学生”，排除B项。D项逻辑混乱，“周六上午”与“一天”语义矛盾，可改为“李阳周六看了一天的书”排除D项。C项语义明确。
故本题选C。
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4、人不仅要生存下去，而且更要出众，人类之不朽并非只因他在万物之中有着无穷尽的声音，主要的是因为他有心灵，有同情、牺牲以及忍耐的精神，而诗人、作家的责任就在于写这些事情，他们有权利帮助人类升华精神世界，提醒人们过去有的光荣，如勇气、荣誉、希望、自尊、同情及牺牲精神，（诗人的作品不只是人类的记录，也可以说是帮助人类生存及超越一切的支柱）。
下列对括号处理解正确的是：
??A：诗人所创作的作品是帮助人类生存及超越一切的支柱
??B：文学作品不仅是人类生存的客观记述，而且还要在升华精神世界上发挥作用
??C：诗人要帮助人类升华精神世界
??D：作家的责任是要把人类在万物之中的无穷尽的声音都记录下来
正确答案选项：B
解析：?
定位原文，括号出现在文段最后一句。分析括号中语句的上文语境。根据前文中“诗人、作家的责任就在于写这些事情，他们有权利帮助人类升华精神世界”可知，括号中语句应体现两方面的意思，即诗人的作品一方面要记录人类心灵，有同情、牺牲以及忍耐的精神，另一方面要帮助人类升华精神境界。
对比选项。B项符合上述语境。A项是语句本意，排除。C项和D项