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2025陇东学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.尊重和信任学生
B.教给学生知识
C.尊重学生家长
D.给学生权利
【答案】：A
2.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。
A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
【答案】：B
3.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。
A.校学术委员会
B.校长办公会
C.校党政联席会
D.校纪律检查委员会
【答案】：A
4.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。
A.微观研究
B.宏观研究
C.基础研究
D.定量研究
【答案】：C
5.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。
A.科学文化修养
B.职业道德行为修养
C.职业理念修养
D.职业技术修养
【答案】：B
6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注提升阶段
D.关注学生阶段
【答案】：B
7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）
A.因材施教
B.防微杜渐
C.教学相长
D.循序渐进
【答案】：A
8.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。
A.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法
B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】：A
9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。
A.条件性知识
B.实践性知识
C.本体性知识
D.文化知识
【答案】：C
10.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。
A.关心学生、了解学生
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生，对学生一视同仁
D.把教学工作与热爱学生结合起来
【答案】：B
11.大学生基本组织形式是（）
A.班级
B.院系
C.年级
D.社团
【答案】：A
12.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。
A.7000人以上
B.5000人以上
C.3000人以上
D.2000人以上
【答案】：C
13.马斯洛提出的心理健康模式是（）。
A.自我实现的人模式
B.没有疾病模式
C.功能充分发挥者模式
D.普通人模式
【答案】：A
14.在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段
A.同一感对同一感混乱
B.繁殖感对停滞感
C.亲密感对孤独感
D.勤奋感对自卑感
【答案】：C
15.对道德本质起决定作用的是（）。
A.上层建筑
B.社会经济关系
C.社会政治关系
D.社会阶级关系
【答案】：A
16.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。
A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
B.1903年桑代克的《教育心理学》
C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
D.1886年霍金斯的《教育心理学》
【答案】：B
17.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。
A.负迁移
B.纵向迁移
C.正迁移
D.逆向迁移
【答案】：A
18.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。
A.独创性
B.创新性
C.创造
D.创造性
【答案】：D
19.最早提出以学术自由和教学和科研相结合原则举办高等学校的人是（）
A.苏格拉底
B.洪堡
C.费希特
D.范海斯
【答案】：C
20.（）心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。
A.人本主义
B.认知主义
C.机能主义
D.格式塔
【答案】：B
21.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。
A.文化素养课程
B.科研项目课程
C.专业课程
D.多学科交叉课程
【答案】：A
22.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。
A.能力
B.气质
C.性格
D.智力
【答案】：A
23.认知发展心理学