2025山东聊城市茌平区土地发展集团有限公司全资子公司招聘8人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、《三国演义》里，张飞憨直忠勇，却又鲁莽暴躁；关羽骁勇善战、重情重义，但却孤傲自负、不可一世。《红楼梦》中，聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子”，把“二”说成“爱”；还有林黛玉的“小心眼”……一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出。古往今来，大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩。
这段文字主要说明：
??A：名著中成功人物形象都具有鲜明的性格特征
??B：多描写缺陷有助于人物形象的塑造
??C：成功的人物形象存在一定的“缺陷美”
??D：有了缺陷，人物形象才能完美
正确答案选项：C
解析：分析文段。文段举《三国演义》里的张飞、关羽，《红楼梦》里的史湘云、林黛玉等人物都存在缺陷的例子，来证明“大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩”这一观点。文段为“分—总”结构，尾句为文段主旨句。
对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：“都具有”表述过于绝对，且未提及“缺陷”使人物塑造更加成功，偏离重点。B项：无中生有。D项：文段只提到缺陷可以让人物形象的塑造更成功，推不出必要条件关系“有了缺陷，人物形象才能完美”，偷换逻辑关系。
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2、遗憾的是，窗外江景________，在室内却只能在窗子上，隔着不锈钢护栏向外________。
依次填入划线部分最恰当的一项是：
??A：应接不暇注释
??B：美不胜收眺望
??C：百花齐放凝望
??D：水天一色注目
正确答案选项：B
解析：分析第一空。根据“窗外江景________，在室内却只能在窗子上，隔着不锈钢护栏向外……”可知，窗外的江景很美丽，尽是美景。A项“应接不暇”原形容景物繁多，来不及观赏，后多指来人或事情多，应付不过来，符合语境。B项“美不胜收”美好的东西很多，一时看不过来，符合语境。C项“百花齐放”形容百花盛开，丰富多彩，比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展，也形容艺术界的繁荣景象，江景是不可能出现那么多的花朵的，不符合语境，排除C项。D项“水天一色”指水光与天色相浑，形容水天相接的辽阔景象，符合语境。
分析第二空。根据语境可知，文段要表达的是虽然窗外的江景很美，但是却只能隔着护栏去观看、欣赏远处的景色这一含义。A项“注释”是指对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字，不符合语境，排除A项。B项“眺望”指向远处看去，符合语境。D项“注目”指把视线集中在一点上，“江景”一般都是比较宽阔的，所以不能把视线集中在一点上去观看“江景”，不符合语境，排除D项。
故本题选B。
【解析拓展】
凝望：目不转睛地看，注目远望。
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3、长期处于草根状态的民间文化，大多难有连续性的书面记载。“非遗”申报的制度化要求，使申报本身成为步履维艰、绞尽脑汁的过程。最终，可能表格填得工工整整，视频也做得精美绝伦，但在一定程度上，却是将原本活态的文化形式化的过程。如此，便失去了申报“非遗”最初的意义与目的。
这段文字意在强调：
??A：我国的民间文化缺乏系统化和连续性的传承
??B：“非遗”申报制度与民间文化的特点不相适应
??C：民间文化在申报“非遗”时遇到了极大的阻力
??D：教条化的评价标准抑制了民间文化的生命力
正确答案选项：B
解析：分析文段。文段首句说民间文化连续性的书面记载很少，第二、三句在说“非遗”申报的制度化要求使得申报变得艰难，从而使原本活态的文化形式化。最后通过“如此”指代前文，申报“非遗”最初的意义与目的丧失了。文段是“分—总”结构，尾句是重点，说明“非遗”申报制度化对民间文化带来不利。
对比选项。B项“不相适应”是对文段重点“带来不利”的同义替换。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：基于文段首句得出，非重点。C项：“遇到极大阻力”无中生有。D项：未提及“非遗”申报制度对民间文化的影响。
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4、（1）这是一个真实的故事。
（2）在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件较差，一年内陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位老师后，有人心寒的断言，再不会有第十一位教师留下来。乡里实在派不出人来，最后只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间的课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因，总之很快和孩子们融洽地生活在一起。
（3）三个月后，女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。
（4）谁知，无法预料的情形发生了——那天，在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，背后突然意外地传