2025安徽建工集团社会招聘160人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。
这段话支持了这样一个观点（）。
??A：提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
??B：全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
??C：提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
??D：学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
正确答案选项：C
解析：文段首先提出目标“要在科学技术上赶超世界先进水平”，接着以递进关联词“不但要······而且要······”引导对策重点，即“首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学教育内容”，对应C项。
A项，“高等教育质量”对应文段“不但”之后，“而且”前的表述，为递进关系语句中前半部分内容，非重点，排除；
B项，“全面提高教育质量”无中生有，文段强调的是提高中小学教育质量，排除；
D项，“先进科学知识”主题词错误，文段强调的是提高中小学教育质量，排除。
故本题选C。
【文段出处】《必须重视小学自然科学教育》
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2、1G时代是语音时代，人们用的是“大哥大”，手机的功能就是打电话；2G时代是文本时代，捧着诺基亚手机发短信，成为那个时尚潮人的典型形象；3G时代打开了移动互联网的大门，手机可以传递形式更加丰富的信息，微博，微信成为新一代的代表性应用、图片、语音片段开始大量的出现在人们的日常交流之中；4G时代是视频时代，更快的网速使得在手机上观看高清视频成为家常便饭，抖音、快手以及各类直播平台因而兴起，多人在线对战的手机游戏也得以风靡全球。
这段文字意在说明（）。
??A：从1G到4G的发展史，每一个历程都清晰可见
??B：移动通信的每一个时代，都出现了只有在这个时代才能出现的标志性应用
??C：正是这些无可替代的应用，构成了普通人记忆中技术变迁的坐标
??D：只有通过应用的变化，消费者才能感知到技术的变化
正确答案选项：B
解析：文段是并列结构，按照时间顺序分别论述了1G时代到4G时代标志性应用的变化，对应B项。
A项，“每一个历程”表述不明确，没有体现出主题词“应用”，排除；
C项，“无可替代的应用”表述错误，无中生有，排除；
D项，使用“只有······才······”结构过于绝对，强加因果。建议删除，打电话、发短信都是技术的应用，表述片面，排除。
故本题选B。
【文段出处】人民日报《5G呼唤“杀手级应用”》
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3、下列各组词语中，没有错别字的一组是：
??A：安详?爆冷门?观苦备尝?雕板印刷
??B：博穿?下功夫?山青水秀?老生常谈
??C：婉转?无明火?坐镇指挥?鸿篇巨制
??D：身分?炼内功?大坝合龙?终身大事
正确答案选项：C
解析：审题干，找出没有错别字的一项。
辨析选项。C项没有错别字。A项“观苦备尝”应改为“艰苦备尝”；“雕板印刷”应改为“雕版印刷”，排除A项。B项“博穿”应改为“博川”；“山青水秀”改成“山清水秀”，排除B项。D项“身分”应改为“身份”，排除D项。
故本题选C。
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4、18世纪20年代发明的摄影机，112年之后才成为工业产品；19世纪60年代发明的无线电，花了30年时间，到20世纪初才付诸使用；而20世纪发明的电视只经过12年就被应用了，原子弹从设计到应用只花了6年时间，晶体管的发明到工业生产只有3年时间，激光器发明到应用只有不到1年的时间。
这段文字意在说明科技发明：
??A：周期越来越短
??B：水平越来越高
??C：成果越来越多
??D：应用越来越快
正确答案选项：D
解析：分析文段。文段通过三个并列的分句分别介绍了18世纪20年、19世纪60年代和20世纪的事例。文段为并列结构。提炼共性可知文段主要说的是：科技发明到应用的时间在逐渐缩短。
对比选项。D项是对文段共性内容的同义替换，符合文段意图。
故本题选D。
【解析拓展】
A项、B项和C项：与“应用”无关，偏离重点。
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5、将以下六个句子重新排列，语序正确的一项是：
①这个简单的问题，经常使得工人们无所适从
②现实所逼，建筑工人在维权遭遇困难时往往只能使用非正规的方式，以引起足够的关注
③建筑工人比其他行业的农民工更多地面临欠薪、工伤得不到合理赔偿等问题
④一项调查显示，2012年底仍有高达89.1%的建筑工人没有签订规范的劳动合同
⑤《劳动合同法》虽然从2008年便已实施，但建筑