收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025洛阳文化旅游职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.教学效率
B.权力分配
C.师生关系
D.文化传播
【答案】：B
2.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。
A.先进的教育理念
B.崇高的职业道德
C.终身学习的意识
D.渊博的专业知识
【答案】：D
3.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。
A.不合理性
B.可减低性
C.难以消除性
D.延迟性
【答案】：C
4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。
A.练习法
B.问答法
C.讲授法
D.讨论法
【答案】：B
5.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。
A.培养个体参与社会公共事务能力
B.促进个体行为社会化
C.促进个体思想意识和价值观念社会化
D.促进个体角色社会化
【答案】：B
6.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学反思能力
B.教学监控能力
C.师爱
D.教师的威严
【答案】：B
7.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。
A.遇事能坚持自己正确认识
B.已发展到不为小事而发怒和呕气
C.能冷静控制自己情绪
D.感情用事，难以用理智控制情绪
【答案】：D
8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）
A.教师代替学生思考
B.主体
C.学生依赖教师
D.客体
【答案】：B
9.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。
A.校本培训型
B.学历进修型
C.自我反思型
D.教研结合型
【答案】：B
10.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。
A.主体性、示范性
B.复杂性、创造性
C.连续性、广延性项式
D.长期性、间接性
【答案】：A
11.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。
A.14
B.8
C.6
D.10
【答案】：A
12.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。
A.至退役后两年
B.两年
C.一年
D.至退役后一年
【答案】：D
13.高等学校学术管理的主体是（）。
A.学者和学科
B.教授和专家
C.校长和学科
D.教师和学科
【答案】：A
14.心理学是一门研究（）的学科。
A.心理现象产生机制
B.社会对心理制约
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律
【答案】：D
15.学习课文时分段、总结段意属于（）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.理解一控制策略
【答案】：B
16.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。
A.确立道德信念
B.明晰道德观念
C.锻炼道德意志
D.塑造道德行为
【答案】：C
17.高等教育心理学属于（）的分支学科。
A.发展心理学
B.教育心理学
C.普通心理学
D.管理心理学
【答案】：B
18.社会心理主要是通过（）表现出来？
A.社会行为
B.社会舆论
C.社会潮流
D.社会传统
【答案】：A
19.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。
A.抽象
B.概括
C.综合
D.分析
【答案】：B
20.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）
A.加强理论教学
B.注重实践教学
C.实现素质教育
D.教育与生产劳动相结合
【答案】：D
21.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。
A.普通心理学
B.社会心理
C.教育心理学
D.管理心理学
【答案】：C
22.以下不属于教师教学能力的是（）。
A.自我反省能力
B.教学操作能力
C.教学认知能力
D.教学监控能力
【答案】：A
23.最早