中职老师招聘试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.下列哪个教学方法强调学生的自主探究学习（）
A.讲授法B.讨论法C.发现法D.演示法
2.中职学生的年龄阶段一般处于（）
A.12-15岁B.15-18岁C.18-22岁D.22-25岁
3.以下不属于职业素养范畴的是（）
A.职业道德B.职业技能C.职业兴趣D.职业发型
4.课程计划的核心问题是（）
A.课程的设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制
5.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）
A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法
6.学生在课堂上突然提出一个教师没有准备的问题，教师恰当的处理方式是（）
A.批评学生扰乱课堂秩序
B.不予理睬继续讲课
C.引导学生一起思考解决
D.让学生课后自己查找答案
7.以下哪种行为属于教师关爱学生的表现（）
A.对学生严厉斥责B.关注学生身心健康
C.区别对待成绩好的学生D.只注重学生学习成绩
8.教学工作的中心环节是（）
A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导
9.以下哪项不属于中职学校的培养目标（）
A.培养具有综合职业能力B.培养高素质劳动者
C.培养学术研究型人才D.培养在生产一线工作的技能型人才
10.对中职学生进行职业生涯规划指导的关键是（）
A.帮助学生了解专业B.让学生树立远大理想
C.引导学生认识自我D.分析就业形势
答案：1.C2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.C
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.中职学校的教学特点包括（）
A.实践性B.职业性C.理论性D.基础性
2.下列属于教学原则的有（）
A.直观性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则
3.教师备课的内容包括（）
A.研究教材B.了解学生C.设计教法D.布置作业
4.中职学生常见的心理问题有（）
A.学习焦虑B.人际交往障碍C.自我认知偏差D.职业倦怠
5.职业教育课程开发的依据有（）
A.职业标准B.企业需求C.学生兴趣D.学科知识体系
6.课堂教学管理的方法有（）
A.目标管理B.行为控制C.激励引导D.建立规范
7.教师的教育机智主要表现在（）
A.因势利导B.随机应变C.对症下药D.掌握教育时机和分寸
8.中职学校实践教学的形式有（）
A.实验B.实习C.实训D.毕业设计
9.以下哪些属于中职学生综合素质评价的内容（）
A.思想道德B.学业水平C.身心健康D.艺术素养
10.教师职业道德规范包括（）
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人
答案：1.AB2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
三、判断题（每题2分，共20分）
1.中职教育只注重学生职业技能的培养，不关注学生的文化素养提升。（）
2.教学方法一旦确定就不能更改。（）
3.教师对学生的评价应该以终结性评价为主。（）
4.中职学生的学习动力主要来自于外部压力。（）
5.小组合作学习能充分发挥学生的主体作用。（）
6.职业学校的教材应该完全按照企业的要求编写。（）
7.教师在课堂上应该避免使用多媒体教学手段，以免分散学生注意力。（）
8.中职学生毕业后只能从事与所学专业对口的工作。（）
9.良好的师生关系有助于提高教学效果。（）
10.对中职学生进行心理健康教育只是心理老师的职责。（）
答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述中职教师应具备的专业能力。
答案：应具备教学能力，能有效设计和实施教学；实践指导能力，指导学生实践操作；课程开发能力，结合职业需求开发课程；职业指导能力，助力学生规划职业生涯；班级管理能力，营造良好学习环境。
2.如何提高中职学生的学习兴趣？
答案：联系实际教学，将内容与生活、职业结合；采用多样