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文档摘要

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基于情景模拟的初中历史环保教育实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于情景模拟的初中历史环保教育实践，通过分析情景模拟在历史教学中的应用及其对学生环保意识培养的影响，提出有效的教学策略。研究结合具体案例，深入剖析情景模拟教学法在激发学生兴趣、提升环保认知和行为能力方面的独特优势，为初中历史教育注入新的活力。

**关键词**：情景模拟、初中历史、环保教育、教学实践、学生意识

一、引言

在当今社会，环境保护已成为全球关注的焦点，而教育作为培养未来公民的重要途径，肩负着不可推卸的责任。初中历史课程不仅承载着传承历史文化的重要使命，更是培养学生环保意识的重要阵地。基于此，本文将从情景模拟的角度出发