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文档摘要

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小学生校园植物生长日记与观察技能培养论文

摘要：本文以小学生校园植物生长日记为载体，探讨如何通过观察日记培养小学生的观察技能。通过对校园植物生长过程的记录与分析，激发学生对自然科学的兴趣，提高学生的实践操作能力和科学素养。

关键词：小学生；校园植物；生长日记；观察技能；培养

一、问题的提出

（一）校园植物生长日记在小学生观察技能培养中的重要性

1.激发学生兴趣，培养观察习惯

校园植物生长日记作为一种实践性活动，将学生带入自然环境中，让他们亲眼见证植物的生长过程。这种直观的体验能够激发学生对自然科学的兴趣，使他们愿意主动去观察、了解周围的环境。在记录植物生长的过程中，学生逐渐形成观察习惯，提高