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文档摘要

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初中语文文学创作教学中的情感教育策略与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文文学创作教学中情感教育策略的实施与实践。通过对当前教学现状的分析，发现情感教育在提升学生文学创作能力中的重要作用。文章从情感教育的缺失和文学创作教学中的困境出发，提出具体的教学策略，并结合实际案例进行探讨，以期为初中语文教学提供有益的参考。

**关键词**：初中语文；文学创作；情感教育；教学策略；实践

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###一、问题的提出

在初中语文教学过程中，文学创作作为培养学生语言表达能力和审美情趣的重要环节，却常常面临诸多挑战。情感教育的缺失和教学方法的单一，使得学生在文学创作中难以真情流露，作品缺乏深度和感染力