小学语文教学：校园雨水收集与文学创作相结合的实践研究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨如何将校园雨水收集与文学创作相结合，以提高学生的环保意识、创新能力和文学素养。通过实践研究，本文提出了一套具有操作性和实用性的教学方法，为我国小学语文教育改革提供了一种新的思路。

关键词：小学语文教学；雨水收集；文学创作；环保意识；创新能力

一、引言

（一）背景与意义

1.环保意识的培养

在当今社会，环保已成为全球关注的焦点。我国教育部门也高度重视学生环保意识的培养。将校园雨水收集与小学语文教学相结合，可以在培养学生文学素养的同时，提高他们的环保意识。通过实践活动，让学生亲身体验雨水收集的过程，了解