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文件名称:2025洛阳有色金属职工大学教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-18
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2025洛阳有色金属职工大学教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。

A.分组教学

B.教师固定

C.学生固定

D.内容固定

【答案】:A

2.高校教师专业发展的关键期是()。

A.自我更新关注阶段

B.非关注阶段

C.任务关注阶段

D.生存关注阶段

【答案】:D

3.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。

A.波动性

B.狭隘性

C.敏感性

D.强烈性

【答案】:A

4.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.培养目标

B.学生的发展需求

C.人才供给

D.教育政策

【答案】:A

5.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实验法

B.参观法

C.演示法

D.实习法

【答案】:D

6.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.自我实现模式

B.派出培训模式

C.学校推动模式

D.校本培训模式

【答案】:C

7.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。

A.教育原则的影响

B.教育法规的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育对象的影响

【答案】:C

8.高等学校的核心职能是()。

A.科学研究

B.教学研究

C.文化传承

D.社会服务

【答案】:A

9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。

A.合理评价

B.自我激励

C.悦纳自己

D.孤芳自赏

【答案】:D

10.中国最早实施教授治校理念的高校是()。

A.天津大学

B.清华大学

C.北京大学

D.浙江大学

【答案】:C

11.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。

A.家庭内部

B.人际关系的处理

C.自身的内部冲突

D.社会环境

【答案】:C

12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月20日

B.7月30日

C.7月15日

D.6月30日

【答案】:B

13.()的发展是教师职业产生的经济基础

A.居民生活水平

B.社会生产力

C.文化的进步

D.经济的发展

【答案】:B

14.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()

A.1978年

B.1976年

C.1979年

D.1977年

【答案】:D

15.心理现象的产生方式是()

A.精神活动

B.技能活动

C.意识活动

D.反射活动

【答案】:D

16.以下学习动机属于内部动机的是()。

A.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

B.“为中华之崛起而读书”

C.“万般皆下品,唯有读书高”

D.读书是一种乐趣

【答案】:D

17.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。

A.合理化

B.投射

C.补偿

D.升华

【答案】:C

18.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。

A.情景记忆

B.形象记忆

C.运动记忆

D.情绪记忆

【答案】:B

19.在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。

A.康有为

B.杨昌济

C.梁启超

D.蔡元培

【答案】:A

20.教材编写的依据是()。

A.教学目标

B.教学大纲

C.教学制度

D.教学设计

【答案】:B

21.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国

A.应当

B.可以

C.不得

D.结合实际情况

【答案】:A

22.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。

A.低创造性者的智商一定低

B.低智商者的创造性一定低

C.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件

D.高智商者的创造性可高可低

【答案】:A

23.大学教师的首要职责是()

A.科学研究

B.引领社会

C.服务社会

D.教书育人

【答案】:D

24.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。

A.编辑教材

B.总结反思

C.评价结果

D.整合经验

【答案】:C

25.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。

A.抽象记忆

B.情景