丨第七章设计教育设计教育Designaesthetics教师：XXX
设计教育DesignEducation现代设计教育是随着经济发展成长起来的，反映了一个国家经济发展的水平。现代设计教育与现代设计几乎同步出现，经过将近一个世纪的发展，目前虽然已经形成相应的体系，学科开始趋于完善，教学的方向趋于明确，但是在世界上的发展极不平衡。
目录Section-01西方设计教育Section-02中国设计教育Section-03中国当代设计教育反思
01西方设计教育Section-01
西方设计教育Section-01一个国家在经济发展到一定程度时，设计教育便应运而生它与各个国家的经济发展相同步，如德国在1919年，美国在1930年前后，日本在1950年前后都产生了各种设计教育部门。设计直接为国民经济服务，国民经济的发展水平自然也就决定设计的发展程度，设计教育可以说是为生产部门提供设计人才的重要途径。大多数国家在发展初期是在美术学院的基础之上建立设计教育的。比如英国在1860前后建立工艺学校，日后发展为伦敦的皇家艺术学院（RoyalCollegeofArt，是目前英国最重要的设计学院之一）；德国早期在魏玛建立魏玛工艺与实用美术学校（1902—1914）；美国早期的设计教育学院罗德岛学院（成立于1873年左右）也是一所典型的美术型学院。
一、英国皇家艺术学院Subsection1历史悠久的英国皇家艺术学院承载了世界艺术设计和艺术教育所积累的丰富经验，是欧洲唯一招收大学毕业生、专门培养硕士学位的艺术人才和艺术设计人才的学校。这所学校实际上成为全欧的艺术和艺术设计大学。20世纪90年代初，留学生占学生总数的20%，学生来自20多个国家和地区。在教学和科研上，英国皇家艺术学院同英国皇家科学院、皇家音乐学院、维多利亚和阿尔伯特博物馆、科学博物馆等单位紧密合作。它所有研究生都要学习自然科学、数学、哲学、文学、历史和语言课程。学制为两年，研究生毕业时获硕士学位。师生比例为1∶7。全校有4个系：生产艺术设计系、交际艺术设计系、造型艺术系和人文科学系。图7-1英国皇家艺术学院
一、英国皇家艺术学院Subsection1生产艺术设计是全校的核心，它包括工业设计、工程设计、电脑艺术设计、交通工具艺术设计、艺术设计管理、建筑和室内装潢、家具设计、陶瓷玻璃、贵金属和珠宝艺术加工、织物和服装设计等专业。工业设计的研究生第一学期学习工艺学、材料学和一些人文课程，参观工业企业。导师对他们在设计过程中表现出来的技能进行评价，为他们制订个性化的学习计划，以发掘创造能力。并进一步培养他们的自由素描、技术素描、平面设计和编写设计报告的熟练程度。在工厂里，研究生学习制模，熟悉教学设备和生产设备。然后，为大型工业公司进行设计。在设计过程中，培养和其他同学共事以及与客户打交道的能力。
一、英国皇家艺术学院Subsection1在第二学期，每个研究生要选定硕士论文的题目，和同学一起至少参加一项集体设计，听各种讲座，如“设计师对工业产品的法律责任”“消费者权益保护法”“设计估价”“艺术设计师著作权保护法”“营销分析法”“艺术设计管理”“设计工作组织和艺术设计师的业务活动”等。研究生在第二学年要参与设计竞赛，或者完成具体的设计项目。接着要从事毕业论文设计，并且要准备一些课程的毕业考试。导师监督每个研究生个人学习计划的实施、考试的准备和论文的完成。工程设计专业招收有艺术设计才能的、本科毕业的工程技术人员，培养目标是技术复杂的工业产品艺术设计领域中的领导者，或者是艺术设计部门的经理，从而保障艺术设计和生产之间的联系。
一、英国皇家艺术学院Subsection1该专业对考生的要求：需要提供包括设计和练习的个人作品，以证明自己对艺术设计的兴趣和才能。01应当具有把工程知识、工业部门的工作经验和艺术设计结合起来的能力。02应当阐述自己选择这一专业的目标和打算。03工程设计专业由皇家艺术学院和皇家科学院共建，研究生在皇家科学院的实验室、工厂和工作室里工作。研究生在两院上课的学时基本相等。第一学年主要学习艺术课程和理论课程，第二学年从事毕业设计，毕业设计包括工程结构部分和艺术设计部分。两院各派一名导师共同指导某个研究生的毕业设计。除毕业设计外，研究生还要参加设计竞赛，通过毕业考试。由两校组成的联合委员会进行论文答辩，答辩通过后，研究生同时获得两院的毕业证书。
一、英国皇家艺术学院Subsection1交通工具艺术设计专业的前身是汽车艺术设计专业，这是世界艺术设计院校中最早兴办的同类专业之一，英国皇家艺术学院为该专业取得的成就而自豪。该专业和世界上许多著名汽车制造企业，如福特、劳斯莱斯、奥斯汀、克莱斯勒、雪铁龙、美洲豹、奥迪、奥培尔（德国大众）、萨博（瑞典）等建