学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级下
学期
春季
课题
6.2条形统计图与折线统计图
教科书
书名：义务教育教科书数学七年级下册
出版社：浙江教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.进一步掌握条形统计图折线统计图的特点和作用。
2.会熟练用条形统计图、折线统计图表示数据，增强图形直观，发展模型观念。
3.会灵活运用条形统计图折线统计图分析社会生活与科学领域的简单实际问题，感受趋势图的意义，培养分析问题的能力，进一步发展数据观念。
课前学习任务
1.知识回顾，两个统计图的联系和区别
2.预习6.2条形统计图与折线统计图，
课上学习任务
【学习任务一】课堂导入
据中华人民共和国国家统计局公报，以2020年11月1日零时为标准时点，第七次全国人口普查结果为1443497378人。
根据数据统计表，我们可以比较方便地绘制各种形式的统计图，把数据和数据的变化
用图形直观、生动地表示出来。本节我们将在小学已学知识的基础上，进一步学习条形统计图和折线统计图
探究一：条形统计图的特点：
【学习任务二】典例精析
例1:根据2020年第七次全国人口普查结果，我国四个直辖市北京、上海、天津、重庆的人口依次约为2189万人，2487万人，1387万人，3205万人。
绘制第七次全国人口普查中四个直辖市人口的条形统计图。
表6-5第七次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表
直辖市
北京
上海
天津
重庆
人口/万人
2189
2487
1387
3205
例2近年来，我国新能源汽车产业实现高质量发展。表6-6是某汽车厂2022年1~6月新能源车的产量。
表6-6某汽车厂2022年1～6月新能源车产量的统计表
月份
1
2
3
4
5
6
月产量/万辆
9.17
8.91
10.67
10.75
11.81
12.48
请根据表6-6绘制折线统计图，并回答下面的问题：
(1)相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长最快?这两个月之间月产量的增长率是多少(精确到0.1%)?
2)第二季度比第一季度的产量增加了百分之几(精确到0.1%)?
探究二：折线统计图的特点
【学习任务三】合作学习
以下是金砖国家成员国中国、巴西和南非的三大城市北京、巴西利亚和比勒陀利亚的每月平均气温的折线统计图(图6-3,图6-4,图6-5)。
1.如图6-3,该城市9月的日平均最高气温为,日平均最低气温为,
两者温差是.
气温/℃
气温/℃
35
27252626272626
I81817171615131620201918
-5
123456789101112月份
一日平均最低气温日平均最高气温
30
25
20
15
10
5
0
28
32
10
26
25
30
气温/℃
35
272730283030
25
20
15
10
5
0
28282723
1917171514181715
19
1717
15
14
10912
10
9
7
-5
10L
234567
日平均最低气温+日平均最高气温图6-3
图6-4
2.如图6-4,该城市日平均最高气温的最高值在月，日平均最低气温的最低值在 月。
折线统计图能直观反映数据变化的趋势和若干组不同类别数据之间的相互关系。
2.北京位于北纬40°,比勒陀利亚位于南纬25°,巴西利亚位于南纬15°把三个城市
和三个气温图配对。
图6-3:;
图6-4:_;
图6-5:
3.请说出两条有关这三个城市全年气温变化以及季节的特征。
(请与你的同伴交流)
气温/℃
气温/℃
303030
2626
2118
15
9
4
0
-3
-8
123456789101112月份
★日平均最低气温日平均最高气温
35
30
25
20
15
10
5
-5
-10
20
11
-4
23
20
18
14
7
1
9
2
6
图6-5
【学习任务四】课堂练习
1.如图为某班全班学生一次数学成绩分布情况的统计图，该班共有学生()A.19名
B.20名C.29名D.41名
2.反映某一天气温变化情况最好选用()
A.原始数据B.统计表C.条形统计图