我是什么;自由读课文，读准字音，读通句子，一边读一边圈画出本课生字。;汽越温滴奔海洋发

器淹没庄稼屋灾管;水汽低温水滴海洋;自读课文，说说自己知道了什么。;品读感悟;结合图片上的语境说句子，体会“晒”的意思。;有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。;如果把这句话换成“有时候我是白云，有时候我是黑云……”，你们觉得好不好？;我会说：

我是云，我会变成（）、（）和（）。;雨是小水滴，冰雹是小硬球，雪是小花朵。;它们从天而降的样子一样吗？你是从哪儿看出来的？;想象：小雨滴落在了哪里？那是一种什么样的感觉？你能演一演吗？;为什么没有说冰雹落下来，雪花落下来呢？;想一想：“落”“打”“飘”可以调换位置吗？;书写汉字;第2课时;现在有几个调皮的词语藏起来了，你还能读得那么好吗？;有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;没;人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;你能模仿本课的写法吗？用几句话写一样东西，不说这样东西的名字，只说这样东西的特点，并用上拟人的手法。写好以后同桌互相读一读，让别人猜猜你写的是什么。;练习写字;;读一读，写一写。;我是什么