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（一）、本学期教学目的要求：
通过本课程的学习了解国家标准有关《网页设计与制作》的基本规定、网页设计与制作基本要素，能创建超链接、制作动态网页、制作交互网页；具备网页设计与制作的基本职业能力。养成认真负责和严谨细致的工作态度，逐渐养成认真负责、严谨细致、精益求精的工作态度；具有不断更新知识，具备岗位快速适应能力和可持续性发展能力；有较强的人际沟通能力，具有团队协作精神。
（二）、采用教材：
名称：《PHP网页案例任务教程》习题集：课后书面作业结合技能训练
版本：电子工业出版社主要参考书：配套资料、真实环境
（三）、教学大纲：
计算机网络技术专业《动态网页制作》课程标准
（四）、教学时数：
总教学时数：72，分1学期完成。已授时数：0，本学期时数72(每周时数：4),后继时数：0。
（五）、本学期教学范围：（从册章(课)始，至册章止）
从本册单元1始，至本册单元7止.
（六）、作业布置次数及批改要求：
每次课后布置作业，结合课堂实操提高操作技能训练，同时完成书面作业相结合。
（七）、提高教学质量的打算和措施：
使用学校开放实训中心实训室，充分发挥学生的动手积极性，挖掘学生的聪明才智，授课以实际操作为主，以典型案例为载体，实践技能训练与理论相结合。在课堂教学中经常组织学生讨论，引导学生提出问题，分析问题，解决问题，调动参与积极性，以培养学生实操技能为主。
1、教学方法：
在教学过程中，采用任务项目串联教学方法，选用典型任务案例进行分析，注重培养学生实际操作能力，增强学生训练技能的实效性，引入互联网云班课模式，通过课下碎片化时间学习来巩固课上教学效果，进一步提升学生的学习兴趣，注意内容的实用性和趣味性，在教学中应遵循教学规律，根据学生的实际情况，按照易学、易懂、易操的原则，教学同时渗透德育教育安全生产等职业素养。
2、教学手段：
充分利用多媒体课件等信息化教学手段以及实训室资源，让学生在实际操作中提高自己的能力。
（八）、考核办法：
本课程是考试课，总评成绩由平时课堂提问、作业、课堂纪律、阶段测试、期中期末考试、实操成绩等构成，从多方面综合评价学生。
（九）其他说明：
按教学计划安排执行。
说明：
序号
学
时
单元
实训
实验
比例
教学目标
（知识、技能、态度、德育体验）
主要教学内容
教学设计（教学组织：典型工作情景、典型工作任务、典型设备、典型流程等）
教学方法
教学手段
学生学习
评价方式
1
2
任务一安装Dreamweaver软件与网站环境配置
1:1
知识目标：C/S和B/S动态网页设计两种体系架构模式、认识PHP、Dreamweaver软件工作界面介绍
技能目标：能掌握安装Dreamweaver软件与网站环境配置的技能
态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。
德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。
主要教学内容：完成安装Dreamweaver软件与网站环境配置施工任务
?
采用任务引领进行教学设计，课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。1、复习2、导入新课3、新课讲授4、本课小结5、布置作业
项目串联教学法
运用多媒体、真实网页制作环境实现全面师生互动
自评、互评、教师点评相结合的方式
2
2
任务二安装WAMP与Web环境配置
1:1
知识目标：WAMP简介、WAMP特点
技能目标：能掌握安装WAMP与Web环境配置的技能;
态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。
德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。
主要教学内容：完成安装WAMP与Web环境配置施工任务
采用任务引领进行教学设计，课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。1、复习2、导入新课3、新课讲授4、本课小结5、布置作业
项目串联教学法
运用多媒体、真实网页制作环境实现全面师生互动
自评、互评、教师点评相结合的方式
3
2
任务三创建第一个PHP动态网页
1:1
知识目标：PHP集成环境、PHP集成环境特点
技能目标：能掌握创建第一个PHP动态网页的技能;
态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。
德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。
主要教学内容：完成创建第一个PHP动态网页任务
采用任务引领进行教学设计，课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。1、复习2、导入新课3、新课讲授4、本课小结5、布置作业
项目串联教学法
运用多媒体、真实网页制作环境实现全面师生互动
自评、互评、教师点评相结合的方式
4
2
任务一设计简易产品数量求和动态网页
1:1
知识目标：基础指令echo和print的区别、PHP数据类型
技能目标：能掌握设计简易产品数量求和动态网页的技能