第3课互联网影响新体验教学设计
课题互联网影响新体验单元第一单元学科信息科技年级七年级
【学情分析】
互联网是二十世纪最伟大的发明之一，给人们的生产生活带来巨大变化。以互联网
为代表的网络信息技术日益成为创新驱动发展的先导力量，给各行各业创新带来了历史
机遇，在更广范围、更高层次、更深程度上提升了人类认知世界、改造世界的能力。本
单元是“互联网应用与创新”模块的起始单元，将介绍互联网的诞生与发展，引导学生
感受互联网演变过程中的创新，体会互联网带来的思想之变、技术之变和社会之变。同
时，也将介绍互联网在我国的发展过程和我国在互联网建设方面取得的伟大成就。
【内容结构】
单元
主题
1.信息意识：观察、探究、理解互联网对社会各领域的影响。体验互联网交互方式，感
受互联网给人们的学习、生活和工作方式带来的改变。
2.计算思维：在实践应用中，熟悉网络平台中的技术工具、软件系统的功能与应用。
学习
3.数字化学习与创新：根据学习需要，有效搜索所需学习资源，探究信息科技支持学习
目标的新方法、新模式，借助信息科技提高学习质量。
4.信息社会责任：应用互联网时，能利用用户标识、密码和身份验证等措施做好安全防
护。
重点互联网对社会各行业的影响。
难点辩证看待互联网对社会各行业的影响。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
激趣导入【播放视频】观看、思考、吸引学生的注意
讨论力，启发学生思
考并引入主题。
【思考-讨论】
“结合视频，说一说互联网给我们的生活带来
了哪些影响？”
学习活动【学习活动】一、各行各业的“互联网+”听讲、实践教师通过讲授课
随着互联网的普及，农业、工业、教育、科研、程内容，向学生
医疗、交通等领域都出现了“互联网+”的趋势。传授知识。学生
目前，无论是深度还是广度，我国的“互联网+”通过听讲和观
都走在了世界前列。察，学习基础知
识。
另外，通过学生
实践培养学生的
动手能力，促使
学生掌握数字化
学习的方式。
【学习探究】