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电子商务专业学生的新媒介素养构成与培养

说明

为了解决跨学科整合的难题，电子商务专业的课程设计应推动多学科合作，增加与新媒介素养相关的内容，强化学生在信息科技与社会应用层面的综合能力。通过与计算机、社会学、传媒等学科的合作，构建更为完善的教学体系，提升学生的跨学科理解与综合应用能力。

要有效应对上述挑战，首先需要加强教师队伍的建设。定期的教师培训和学术交流能够帮助教师掌握新媒介的前沿动态，提升其教学能力。教育机构应加大对新媒介素养相关教学资源的投入，提供更多的实践平台与工具，确保教学内容的前瞻性与实用性。

新媒介素养的培养不仅仅是知识的传授，更