基本信息
文件名称:大模型在课堂教学转型中的应用策略与实施路径.docx
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总页数:32 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约1.45万字
文档摘要

泓域学术/专注课题申报、期刊发表

大模型在课堂教学转型中的应用策略与实施路径

说明

大模型不仅可以提供标准化的题库,还能够根据课程内容自动生成创新性问题,促进学生进行探究式学习。这些问题能够激发学生的批判性思维,引导学生主动探索和发现知识的边界,培养学生的创新思维和问题解决能力。

大模型作为智能课堂助手,能够协助教师在课堂上进行实时教学互动。通过语音识别和自然语言处理技术,模型能够理解学生的提问并给出相关解答,帮助教师及时解决课堂中出现的各种问题。智能助手还可以根据课堂气氛和学生的情绪状态,调节教学内容的难度和节奏,确保教学活动的顺利进行。

大模型具有强大的跨学科知识整合能力,能够将不同