一、指导思想
以“健康第一”为指导思想，遵循教育规律和学生身心发展的特点，增强教育的科学性、趣味性，多种教育方式齐下，努力促进学校环境健康、人群健康，提高学校卫生与健康水平。
二、工作目标
创建健康促进学校的准备工作，成立争创领导小组，确定各部门工作职责。
大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身等活动，增强师生的健康促进意识，提高全体师生的健康素质。
显著提高学校健康教育质量，全面提高学生身体、心理健康水平。
三、主要任务
（一）学校健康环境建设
确保活动场地符合健康教育要求，体育场地器材达标。
教学场所如教室达到人均使用面积标准，课桌椅每人一席。
黑板、教室采光及照明符合标准，校园环境整洁优美，无卫生死角及安全隐患。
提供充足卫生饮用水，厕所卫生保持清洁，配备必要的卫生保健设施与设备。
（二）开展健康知识活动
开展多种形式的健康教育活动，包括但不限于爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育等。
发放《小学生健康生活指南》，开设高质量的健康教育课程。
高年级学生还需接受青春期健康教育，普及健康知识和技能教育。
（三）开展健康运动
按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》。
保证学生每天体育活动一小时，积极开展阳光活动，保障师生体育锻炼的时间和强度。
（四）培育健康心理
重视学生心理卫生，营造良好的学校社会人文环境。
培养学生良好的人际交往方式，加强兼职心理辅导教师队伍建设，设立心理咨询室。
（五）建立健康保障任务
加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，制订学校突发公共卫生事件应急预案。
在教师中全面普及急救知识，在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。
（六）学校与社会的互动
定期召开健康教育主题家长会，邀请家长参与学校健康教育活动。
组织学生到社区开展健康关联的实践活动，争取社区支持帮助，保证学校周围环境的安宁与整洁。
四、组织实施
实施时间：进行现状分析与评估，确立目标、内容，拟定工作方案，做好宣传、发动等工作。
成立健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。
五、工作职责
各级健康教育工作领导组织的工作职责包括定期召开会议，研究健康教育工作，制定相关政策，组织开展工作，保证经费投入等。
社区卫生服务中心及其各居委会卫生室建立健全健康教育组织网络，制定年度健康教育工作计划，及时总结上年度工作，有健康教育经费投入，积极开展健康促进工作。
通过上述方案的实施，期望能够全方位提高学生的健康素养，促进其身心健康发展，提高社会适应能力。