译林版（三起）（2024）三年级上册英语UnitlHello教案
第口_单元课题Hello!第口_教时总第口_个教案
教学目标：
1.会使用Hello、Hi、Goodmorning打招呼用语
2.学生进一步理解教的课堂指令、用语，掌握英语打招呼方式。
3.知道见面要打招呼，讲文明懂礼貌，建立良好的“人与社会”的概念。
教学重难点：
教学重点：
1.会使用Hello、Hi、Goodmorning打招呼用语
2.知道见面要打招呼，讲文明懂礼貌，建立良好的“人与社会”的概念。
教学难点：
学生进一步理解教的课堂指令、用语，掌握英语打招呼方式。
课前准备：
课件，四线三格
教学过程：
Step1.温故?习新二次备课
Activity1?Freetalk
Stepl.Leadin
1.Warmingup
T:Hello,boysandgirls.Heresasongforyou.Lefsenjoy.
S:Standupandfollowthevideo.)
2.Showthetitle
T:WelcometotheEnglishclass.MynameisPleasecallmeWould
youpleasesayHello”tome?YoucansayHello,Miss
S:Hello,
T:TodaylefslearnUnitlHello.
Activity2?Learntogreet
1.Learnthephrase“Goodmorning55
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T:Justnow,weusedhellotogreeteachother.Whatelsecanweusetogreet
people?
S:Hi.
T:Yes.Look,thestudentsarebackatschooltoo.Howdotheygreeteach
other?PleaseopenyourbookstoPage8.Whataretheysaying?
S:Hello.
S:Hi.
T:Lookattheclock.Itis8:10inthemorning.Excepthellohi,whatelsecan
wesay?
S:Goodmorning.
atip:熟人见面打招呼可以说：Hello!或者直接说Hi!表示你好！
也可以根据时间不同，采用不同的问好方式，比如：早上好！Good
morning!
2.Letschant
T:HeresachantaboutGoodmorning,\Nowlefschanttogether
S:...
T:Ithinkthischantcanhelpyouknowwell.
2.Greeteachother
T:Whocanchooseonewaytogreetyourfriend?
S:Hello/Hi/Goodmorning,...!
4.Meetnewfriends
T:Fromthepicture,weknowhowtheygreeteachother.Look,thisboyis
sayingHi,SuHai.Sothisgirlmustbe
S:SuHai.
T:Yes,shesSuHai.Andhes...
S:LiuTao.
T:Good.Therearethreeanimals,apanda,acatandamouse.Whoarethey?
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Step2.研讨?拓展
Activity3.Learnthecartoon
1.Watchandmatch
SamKitty