ReviewofModule1;闯关游戏;1;Recitethephonetics.;Translateandrecitethekeywords.;;在地面上方
从……回来
回来
上个星期日
住在……
冰激凌;回家
跟我们一起来
等待
赶紧，赶快
步行上学
乘公共汽车
发送一封电子邮件
跑向……;一、选出下列单词中画线部分发音不同的一项。;1.met(原形)________ 2.do(过去式)_______
3.drop(过去式)_______ 4.came(原形)_______
5.have(过去式)_______ 6.see(过去式)_______;三、选择恰当的介词填空。;1;Did+主语+动词（短语）原形（+过去的时间）?;【即时演练】;主语+动词（短语）过去式（+过去的时间）.;【即时演练】;【综合练习】;2.Iwalkedtoschoolyesterday.
（改为同义句）
I_____toschool__________yesterday.
3.Didyoufinishyourhomework?
（作肯定回答）
________________________;二、连词成句。
1.back,Sunday,we,last,came(.)
__________________________________
2.phone,me,Mike,Did,yesterday(?)
__________________________________
3.walk,you,yesterday,to,Did,school(?)
__________________________________;三、用所给词的适当形式填空。
1.Damingis______________(SamandAmy)friend.
2.Thisis_____(we)Chinesefriend.
3.Didyou_____(saw)abusyesterday?
4.I_____(go)toShanghailastyear.
5.MsSmart______(buy)somebananaslastweek.;1;假期刚刚结束，你去哪里玩了呢？假如你是明明，请你根据表格提示给爷爷写一封信，描述一下你的旅行经历吧。;DearGrandpa,
Ihadahappytripthissummerholiday.IwenttoBeijingwithmyfather.Wewenttherebyplane.WevisitedtheGreatWall.Iatesomeicecreams.Andwetooksomepictures.Wehadagoodtime.
Love,
Mingming
;本模块主要是学习如何描述过去发生的事情，所以用一般过去时来贯穿全文，需要加强介绍文的层次感，先总起全文，点明主题，紧接着描述自己的旅行的若干细节，比如旅行同伴、交通方式和所做的事情，最后给出感受或做出评价来总结主题。;写作模板：;中间;结尾;积累素材;活动;请参考范文，写一写你曾经经历的一次旅行，描述旅行的同伴、交通方式及所做的事情。不少于五句话。
要求：;___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;1;THANKS