172信息技术教研与美育美眉2024.12下
人工智能融入高校英语阅读教学的应用
卢恩波
（潍坊科技学院，山东?寿光?262700）
摘要：人工智能技术不断发展，其在教育领域的应用日益广泛，为高校英语阅读教学带来了前所未有的机遇和挑战。人
工智能技术集计算、语言处理和交互能力于一体，能够有效弥补传统英语阅读教学的不足，赋予英语阅读教学新的活力。本文基
于人工智能技术，以高校英语阅读教学为切入点，探讨了人工智能技术对英语阅读的重要作用及当前高校英语阅读教学中存在的
问题，同时提出了以人工智能为核心的高校英语阅读教学路径，以期为高校英语教学提供一定参考。
关键词：人工智能；高校；英语阅读教学
在高校英语阅读教学中人工智能可以解决传统英语阅语言环境其利用虚拟现实和语音交互技术让学生仿佛置
，，，
身于真实的英语语境中进而促使其在潜移默化中培养语感
读教学中存在的诸多痛点如教学内容单调学习效率低下，，
，、、
提升整体阅读素养最后人工智能辅助下的精读和泛读相
缺乏个性化指导等并通过运用人工智能技术为学生营造。，
，，
结合让学生拥有了更深刻的文本理解和更广泛的词汇储备
个性化高效的学习环境例如高校可以创建智能化阅读平台，。
、。，
人工智能技术还为阅读评估提供了新的维度通过智能化评
提供海量多元的阅读资源并根据学生的学习水平和兴趣进。
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分系统学生可以及时了解自己的阅读水平并得到有针对
行个性化推送另外人工智能驱动的智能测评系统可以实，，
。，
性的反馈指导从而形成良性循环
时分析学生的阅读能力提供有针对性的反馈和改进建议，。
，，
从而实现精准教学总之人工智能的融入将为高校英语阅（二）优化学生课外阅读体验
。，
读教学带来一场变革为学生提供更加高效便捷个性化人工智能的融入优化了高校学生的英语课外阅读体验。
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首先通过与人工智能驱动的阅读应用程序和平台对接学
的学习体验。，，
生能够接触到广泛且个性化的阅读材料这些应用程序和平