基本信息
文件名称：2025兰亭集序课堂实录.docx
文件大小：31.87 KB
总页数：14 页
更新时间：2025-06-19
总字数：约6.48千字
文档摘要
第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数5页
《兰亭集序》课堂实录
【教学设想】
《兰亭集序》的“学习提示”中写道：“阅读时要循着作者的思路，理解他富于哲理的思考，感受文章情理交融的特点。”对于学生来说，情感脉络并不难把握，可作者因何而乐、因何而痛、因何而悲理解起来就不简单了。只有理解了王羲之情感背后的缘由才能真正把握王羲之的生命观，进而让学生由文本语境走入现实语境，获得独特的人生认知和体验。
《兰亭集序》思想内涵深邃博大，在教学时，必须给学生便于实操的支架，加强学法指导，让学生由“读懂一篇”走向“读懂一类”，进而提升文言文整体阅读的能力。
基于以上思考，我明确了教学目标：一是通