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文件名称:2025内蒙古能源职业学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-19
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2025内蒙古能源职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。

A.宇观

B.中观

C.宏观

D.微观

【答案】:C

2.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。

A.关注情境

B.关注生存

C.关注学生

D.关注发展

【答案】:B

3.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.教学评价

B.C教学测量

C.教学设计

D.教学任务分析

【答案】:D

4.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.影响的肤浅性

B.时间的短暂性

C.评价元素的多样性

D.空间的广泛性

【答案】:D

5.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实习法

B.参观法

C.演示法

D.实验法

【答案】:A

6.目前高等学校基本的教学环节是()。

A.素质拓展

B.课堂教学

C.创新创业

D.社会实践

【答案】:B

7.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。

A.敏感性

B.狭隘性

C.波动性

D.强烈性

【答案】:B

8.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。

A.树立爱情责任感

B.通过恋爱改变自己的生活

C.追求志同道合的爱情

D.摆正爱情与学习的关系

【答案】:B

9.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.派出培训模式

B.自我实现模式

C.校本培训模式

D.学校推动模式

【答案】:D

10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.理论联系实际

B.与时俱进

C.严谨治学

D.实事求是

【答案】:C

11.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。

A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

B.再次申请行政许可的时间

C.需要进一步补充哪些申报材料

D.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

【答案】:D

12.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。

A.由省级教育行政部门审批决定

B.由教育部审批决定

C.由国家招生计划指标决定

D.由高等学校自行决定

【答案】:D

13.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。

A.反馈功能

B.导向功能

C.激励—动机功能

D.调节功能

【答案】:B

14.高等学校的课程督导分为综合督导和()。

A.部分督导

B.个体督导

C.专项督导

D.完全督导

【答案】:C

15.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

【答案】:A

16.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。

A.2/3

B.3/4

C.1/3

D.3/5

【答案】:B

17.一个较长的学习内容;首尾部分记忆效果好;中间部分遗忘较多;这是受下列哪种选项因素的干扰?()

A.消退和干扰抑制

B.倒摄和干扰抑制

C.前摄和倒摄抑制

D.前摄和消退抑制

【答案】:C

18.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()

A.强调传授前人已获得的知识

B.重视学生研究能力培养

C.倡导学生合作精神的培养

D.强调学生自学能力培养

【答案】:A

19.感觉记忆也被称之为()。

A.短时记忆

B.瞬时记忆

C.工作记忆

D.长时记忆

【答案】:B

20.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。

A.职工大学

B.函授学院

C.广播电视大学

D.自学考试

【答案】:D

21.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。

A.爬山法

B.手段——目的分析法

C.算法式

D.逆推法