山东农业工程学院学报2024年第41卷第1期
新农科背景下智能农业装备
专业项目化教学设计与实施
一以智能苹果园施肥机为例
刘明明，孙居彦，张光腾，贾孝伟，刘印增
（山东农业工程学院，山东济南250100）
摘要：基于国家乡村振兴战略需求，教育部积极推进“新农科建设，在新农科建设背景下，新兴的
人工智能与传统农业工程、机械工程、自动控制工程等学科交叉深度融合，这对新时代农林院校智
能农业装备专业学生提出了新要求。然而，目前在实际教学实践中仍存在学生智能农业装备创新能
力不足、知农爱农强农情怀不深、工程实践能力弱等问题。针对上述问题，本文借鉴CDIO工程教育
理念，以“智能苹果园施肥机”项目教学设计与实施为例，详细论述了CDIO核心理念的“构思一设
计一实现一运行”教学环节。通过积极探索新农科背景下智能农业装备专业项目化教学模式，为培
养高素质创新型智能农业装备科技人才，助力国家乡村振兴战略需求提供人才保障。
关键词：新农科；项目化；CDIO智能农业装备；教学改革
中图分类号：F323文献标识码：A
ProjectBasedTeachingDesignandImplementationofIntelligent
AgriculturalEquipmentintheContextofNewAgriculturalScience:
TakingtheIntelligentAppleOrchardFertilizerApplicatorasanExample
LIUMingming,SUNJuyan,ZHANGGuangteng,JIAXiaowei,LIUYinzeng
(ShandongAgricultureandEngineeringUniversity,JinanShandong250100)
Abstract:Basedontheneedsofthenationalruralrevitalizationstrategy,theMinistryofEducationactively
promotestheconstructionofnewagriculturalscience.Inthecontextoftheconstructionofnew
agriculturalscience,theemergingartificialintelligenceandtraditionalagriculturalengineering,mechanical
engineering,automaticcontrolengineeringandotherdisciplinesintersectanddeeplyintegrate,whichputs
forwardnewrequirementsforstudentsmajoringinintelligentagriculturalequipmentinagriculturaland
forestryuniversitiesinthenewera.However,therearestillproblemsinactualteachingpractice,suchas
studentsinsufficientinnovationabilityinintelligentagriculturalequipment,lackofdeepunderstandingof
收稿日期:2023-11-12
作者简介：刘明明(1986一)，男，山东临沂人,硕士研究生，讲师，研究方向：新型机械与机电设备。
究与改革项目（思政专项)“乡村振兴战略背景下‘农业机械学’课程思政教学改革研究(22XJSZY01);2020年
校级教学研究与改革项目（新农科专项)基于智慧农业背景下农业机械学课程优化研究与实践(20XJNKZ14