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环境法学教育对社会环保意识的推动作用

前言

尽管环境法学教育在理论研究上取得了一定的成果，但在实践导向方面仍显不足。现有的环境法学课程大多侧重于法律条文的讲解和理论知识的传授，而忽视了实践技能的培养。学生毕业后虽然拥有一定的理论基础，但缺乏实际操作的经验和能力，尤其是在环境法律案件的处理、环境政策的分析与制定等方面。为了解决这一问题，环境法学教育亟需加强实践环节的设置，如模拟法庭、案例分析、实习等，以提高学生的综合能力。

随着社会和经济的快速发展，环境问题日益突出，环境法学的适用范围和深度也应随之不断调整。当前的环境法学教育在对社会需求的响应上