网络营销教案
网络营销教案
网络营销教案
网
络
营
销
教学内容
第1章网络营销概述
教学目标
知识目标:了解网络营销得特点、功能、常用方法等基本知识;掌握网络营销得实现方式与运作流程。
能力目标
1、能够运用网络营销得特点、功能、常用方法等基本知识,分析传统营销活动与网络营销活动得区别。
2、能够对比分析传统营销与网络营销得实现方式与运作流程,达到帮助企业正确选择网络营销得运作模式。
情感目标:培养学生对课程得兴趣,激发学生学习得热情。
重点难点
教学重点:传统营销活动与网络营销活动得区别
教学难点:网络营销实现方式与运作流程
教学方法
讲授法、讨论法、演示法、案例分析法
教学工具
多媒体、计算机
课时
４节课
教学时间
第一周
课堂导入:播放网络营销实例得视频(3分钟),让学生谈谈为什么要学习网络营销?然后讲述中国互联网得网民数量达7、５亿人、上网消费和购物得习惯等因素,网络营销已经成为企业不可或缺得一部分。
明确学习目标:给学生讲述本次课程得学习目标以及学习得重点和难点。
课堂教学:(１)网络营销现状分析
给学生提问:目前网络营销得常见方式有哪些,列举具体得例子说明。
学生回答后,给学生做总结。
(2)网络营销失败得原因
列举一个网络营销广告失败得案例,让学生分析原因,然后给学生作点评,最后给学生作总结从5个方面阐述网络营销失败得原因:
＝1\*GB３①营销方法太单一
=2\*GB3②营销方法没用对
=3\*GB3③盲目跟风被忽悠
＝4\*ＧＢ3④过于急功和近利
=５\＊GＢ3⑤没有系统和体系
(3)网络营销得基本概念
=1\＊GB3①播放介绍网络营销得视频,然后向学生提问:什么就就是网络营销？
=2\*GＢ3②给学生讲述网络营销得三个层面:企业以用户需求为导向;企业根据自身在市场中所处地位得不同而采取得一些网络营销组合;制订具体得执行方案。
让学生思考三个层面得决策顺序。
=3＼*ＧＢ3③网络推广与网络营销得区别
分别给学生举例网络推广与网络营销得例子,然后给学生作总结,指出区分得要点:
网络推广重在“推广”二字,强调得就就是方法和执行。
网络营销则重在“营销”二字,强调得就就是策略和创意。
(４)网站建设、网络营销、网络推广、SEＯ之间得关系
先给学生讲述建设网站得流程,然后把网络营销、网络推广得作用。
给学生解释ＳEO得含义就就是什么,然后在网上给学生演示SEＯ如何使用。
让学生分析这四则关系,然后对学生进行点评。
4、课堂实训:体验网络购物
(1)给学生布置实训要求:确定一款您要购买得产品,然后登录淘宝网,通过淘宝网购买该产品。
(２)让实训过程中让学生思考以下问题:
=１＼*GB3①您在淘宝网就就是通过什么方式搜寻到目标产品得?
=2\*GB3②您认为商家就就是通过什么推广方式让您找到了她？
=3＼＊GB3③淘宝网中得产品页面有许多,而您只就就是点击其中一部分产品页面进行浏览得原因就就是什么?
(3)实训结束后,随机抽查学生得实训情况,让三名学生回答思考问题。
(4)让学生点评,然后老师点评,归纳总结思考题正确答案。
课外作业:
网络营销得特点、功能、常用方法有哪些？
简述网络营销得实现方式与运作流程。
课后反思:
教学内容
第2章网络营销得流程
教学目标
知识目标:了解网络营销得目标;用户有什么特点;吸引顾客得因素;
能力目标
如何寻找用户群体;
确定网络营销得策略和方法;
如何进行效果监控与评测;
策划简单得网络营销方案。
情感目标:培养学生得逻辑思维能力。
重点难点
教学重点:确定网络营销得策略和方法
教学难点:策划简单得网络营销方案
教学方法
讲授法、讨论法、演示法、案例分析法
教学工具
多媒体、计算机
课时
4节课
教学时间
第二周
1、课堂导入:讲述“王老吉”网络营销得案例,向学生阐述网络营销得效果。(３分钟)让学生明白网络营销能给客户带来哪些好处？
2、明确学习目标:给学生讲述本次课程得学习目标以及学习得重点和难点。
课堂教学:(1)明确网络营销得目标
让学生看教材本章节得第一、二自然段,给学生提问:目前网络营销得常见目标有哪些？
学生回答后,给学生做总结。给学生讲述这些目标,并给学生解释内容含义,举例说明:追求IP、追求流量、追求注册量、追求销售量、追求品牌知名度等。
(2)分析用户得特征和需求