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2025齐齐哈尔市建设职工大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。
A.微观
B.中观
C.宏观
D.宇观
【答案】：C
2.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。
A.问题教学法
B.项目教学法
C.案例教学法
D.发现教学法
【答案】：D
3.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德价值目标
B.道德义务
C.道德良心
D.道德权利
【答案】：B
4.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）
A.生理、心理、社会性
B.心理、生理、学业
C.生理、学业、品德
D.身体、心理、学业
【答案】：A
5.高校最基本的一项职能是（）。
A.教学
B.社会服务
C.知识创新
D.科研
【答案】：A
6.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。
A.岗前培训
B.职中训练
C.团队合作
D.微格教学
【答案】：D
7.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.专业为师
B.经验为师
C.品德为师
D.身正为师
【答案】：D
8.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。
A.师徒结对
B.同伴互助
C.自我研修
D.进修培训
【答案】：B
9.制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.学生的发展需求
B.培养目标
C.教育政策
D.人才供给
【答案】：B
10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。
A.传统习俗决定的
B.社会舆论决定的
C.法律法规决定的
D.教师的工作对象决定的
【答案】：D
11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。
A.500
B.1000
C.2000
D.1500
【答案】：B
12.教育执法的形式不包括（）。
A.教育行政强制执行
B.教育行政措施
C.教育行政监督
D.教育行政处罚
【答案】：C
13.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。
A.独创性
B.敏捷性
C.灵活性
D.深刻性
【答案】：C
14.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。
A.鼓励发展
B.积极推进
C.扶持帮助
D.大力加强
【答案】：C
15.提出自我同一性危机的心理学家是（）。
A.埃里克森
B.荣格
C.弗洛伊德
D.霍妮
【答案】：A
16.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）
A.科学主义课程观
B.永恒主义课程观
C.结构主义课程观
D.改造主义课程观
【答案】：A
17.教师道德原则的核心是（）。
A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系
B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系
D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系
【答案】：D
18.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。
A.间接接触状态
B.关注状态
C.直接接触状态
D.零接触状态
【答案】：A
19.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
A.与他人相接近
B.与他人基本相同
C.被他人认可
D.与大家保持一致
【答案】：A
20.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。
A.质性研究
B.比较研究
C.规范研究
D.综合研究
【答案】：C
21.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）
A.《孟子》
B.《学记》
C.《尚书》
D.《论语》
【答案】：B
22.道德品质形成和转化的前提与基础是（）
A.转变
B.醒悟
C.遵从
D.巩固
【答案】：B
23.最早提出成就动机的人是（）。
A.海德
B.麦克莱兰
C.阿特