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文档摘要

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新课程背景下小学科学实验探究式教学策略研究论文

摘要：随着新课程改革的深入推进，小学科学实验探究式教学成为教育领域关注的焦点。本文旨在探讨新课程背景下小学科学实验探究式教学的策略，通过分析实际教学案例，提出具体的教学策略，以期提高小学科学实验教学质量，培养学生的实践创新能力。

关键词：新课程背景；小学科学；实验探究式教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.新课程背景下的科学实验探究式教学

新课程背景下的科学实验探究式教学，是指以学生为主体，教师为主导，通过实验操作、观察分析、推理论证等过程，引导学生主动探究科学知识的教学模式。这种教学模式强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新精神和