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文档摘要

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小学英语特色课程教学与跨文化交际能力培养策略研究论文

摘要：本文以小学英语特色课程为研究对象，探讨如何在英语教学中融入跨文化交际能力的培养。通过对当前小学英语教学现状的分析，提出问题，并从课程设置、教学方法、评价体系等方面提出相应策略，旨在为提高小学生的跨文化交际能力提供有效途径。

关键词：小学英语；特色课程；跨文化交际能力；教学策略

一、问题的提出

（一）小学英语特色课程设置与跨文化交际能力培养的关联性

1.当前小学英语课程设置存在的问题

在当前的小学英语教学中，课程设置往往过于注重基础知识的传授，忽视了对学生跨文化交际能力的培养。这使得学生在掌握了一定的英语知识后，仍然难以在实际的跨文化