基本信息
文件名称:期末真题必刷基础60题(60个考点专练)解析版.docx
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总页数:31 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约1.51万字
文档摘要

期末真题必刷基础60题(60个考点专练)

知识导图

一.正数和负数(共1小题)

二.数轴(共1小题)

三.倒数(共1小题)

四.有理数大小比较(共1小题)

五.有理数的加法(共1小题)

六.有理数的加减混合运算(共1小题)

七.有理数的乘法(共1小题)

八.有理数的乘方(共1小题)

九.近似数和有效数字(共1小题)

一十.科学记数法—表示较大的数(共1小题)

一十一.代数式(共1小题)

一十二.列代数式(共1小题)

一十三.代数式求值(共1小题)

一十四.同类项(共1小题)

一十五.合并同类项(共1小题)

一十六.去括号与添括号(共1小题)

一十七.规律型:数字的变化类(共1小题)

一十八.规律型:图形的变化类(共1小题)

一十九.整式(共1小题)

二十.单项式(共1小题)

二十一.多项式(共1小题)

二十二.整式的加减(共1小题)

二十三.整式的加减—化简求值(共1小题)

二十四.方程的定义(共1小题)

二十五.方程的解(共1小题)

二十六.等式的性质(共1小题)

二十七.一元一次方程的定义(共1小题)

二十八.一元一次方程的解(共1小题)

二十九.解一元一次方程(共1小题)

三十.含绝对值符号的一元一次方程(共1小题)

三十一.同解方程(共1小题)

三十二.由实际问题抽象出一元一次方程(共1小题)

三十三.一元一次方程的应用(共1小题)

三十四.二元一次方程的定义(共1小题)

三十五.解二元一次方程(共1小题)

三十六.二元一次方程的应用(共1小题)

三十七.二元一次方程组的解(共1小题)

三十八.解二元一次方程组(共1小题)

三十九.由实际问题抽象出二元一次方程组(共1小题)

四十.二元一次方程组的应用(共1小题)

四十一.认识立体图形(共1小题)

四十二.点、线、面、体(共1小题)

四十三.几何体的展开图(共1小题)

四十四.展开图折叠成几何体(共1小题)

四十五.截一个几何体(共1小题)

四十六.直线、射线、线段(共1小题)

四十七.直线的性质:两点确定一条直线(共1小题)

四十八.线段的性质:两点之间线段最短(共1小题)

四十九.两点间的距离(共1小题)

五十.比较线段的长短(共1小题)

五十一.角的概念(共1小题)

五十二.钟面角(共1小题)

五十三.方向角(共1小题)

五十四.度分秒的换算(共1小题)

五十五.角平分线的定义(共1小题)

五十六.角的计算(共1小题)

五十七.余角和补角(共1小题)

五十八.总体、个体、样本、样本容量(共1小题)

五十九.扇形统计图(共1小题)

六十.统计图的选择(共1小题)

题型强化

一.正数和负数(共1小题)

1.(2023秋?霍邱县期末)某河道的警戒水位为,依此为基准,当水位是时记录为,那么当河道水位是时,应记作.

【分析】根据正负数表示相反意义的量,超过标准记为正,可得低于标准的表示方法.

【解答】解:某河道的警戒水位为,依此为基准,当水位是时记录为,那么当河道水位是时,应记作,

故答案为:.

【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.

二.数轴(共1小题)

2.(2023秋?青阳县期末)有理数、在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论正确的是

A. B. C. D.

【分析】根据数轴上点的特征可知:,,据此再逐项判定可求解.

【解答】解:由数轴可知:,,

,故选错误,不符合题意;

,故选项错误,不符合题意;

,故选项正确,符合题意;

,故选项错误,不符合题意,

故选:.

【点评】本题主要考查数轴,根据数轴找到,是解题的关键.

三.倒数(共1小题)

3.(2021秋?长丰县期末)的倒数是

A. B.2022 C. D.

【分析】直接利用倒数的定义得出答案.

【解答】解:的倒数是.

故选:.

【点评】此题主要考查了倒数的定义,正确掌握倒数的定义是解题关键.倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数.

四.有理数大小比较(共1小题)

4.(2023秋?无为市期末)下列各数中,最小的数是

A. B. C.0 D.2

【分析】根据正数大于零,零大于负数,可得答案.

【解答】解:,是负数,2是正数,

,,,

,,,

最小的数是,

故选:.

【点评】本题考查了有理数大小比较,熟知正数都大于零,负数都小于0,两个负数,绝对值大的其值反而小是解题的关键.

五.有理数的加法(共1小题)

5.(2022秋?安徽期末)如图是根据幻方改编的“幻圆”游戏,将,2,,0,1,,3,分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等.已知图中△、分别表示一个数,则△的值为

A. B.1 C.或4 D.或1

【分析】将,2,,0,1,,3,分别填入图中的圆圈内,确定图中△、所表示的数,再进行计算即可.

【解答】解:将,2,,0,1,,3,分别填入图中的