义务教育教科书数学六年级下册
期末参考卷2025.6
班级姓名成绩
一、我会填空。(每空1分，共27分)
1.在“学习强国”的活动中，周老师的学习成长总积分在全国排名是，这个数读作第（）名，省略“万”后面的尾数大约是第（）万名。
2.3:4＝EQ\F(（）,20)＝12:（）＝（）%＝（）(小数)
3.立方米=（）升25分=（）时?0.65公顷=（）平方米????
4.把5米长的钢筋，锯成一样长的小段，锯了6次，每段长度占全长的（），每段长（）米。
5．学校合唱队男生人数比女生少，女生人数比男生多（），据统计合唱队人数有70多人，合唱队中男生有（）人。
6.小明认为15∶25和6∶10能组成比例，你觉得呢？请写出理由。
理由1：（）
理由2：（）
7.一幅地图的比例尺是，把它改写成数值比例尺是（）。在这幅地图上，量得甲、乙两城之间的距离是3.5厘米。如果一辆汽车以每小时70千米的速度从甲城开出，需要（）小时才能到达乙城。
8.数学课上，王老师利用智慧学堂课后练习功能发布了一道练习，在全班同学提交答案后，数据统计显示此题正确率为80%，王老师表扬了做对的36位同学。这个班有学生（）人，这一题回答错误的有（）人。
9.小张在报社投稿后可以获得了一笔1500元的稿费。按规定超过800元的部分，要按20%缴纳个人所得税。小张缴纳个人所得税后可领取（）元。
10．一个圆柱削去60立方厘米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是（)立方厘米，原来圆柱的体积是（）立方厘米。
11.明明用完全相同的圆柱进行三种不同的切分，如下图，已知圆柱的底面直径是4厘米。
（1）第一种切分方式表面积会增加()平方厘米，第二种切分方式表面积会增加40平方厘米，第三种切分方式表面积会增加()平方厘米，没切分之前这个圆柱的表面积是()平方厘米。
（2）无论怎样切分，这个圆柱的体积都是()立方厘米。
12.如图，在正方形铁皮上剪下一个圆和一个扇形，恰好围成一个圆锥模型，如果圆的半径是r，扇形的半径是R，那么R是r的（）倍。
二、我会选择。（每题1分，共6分）
长方体正方体相交垂直1
长方体
正方体
相交
垂直
1
质数
合数
等腰
三角形
等边
三角形
直角三
角形
B、C、D、
2.下面四幅地图的图纸大小相同，其中表示内容最详细的是（）。
A、南京市地图B、江苏省地图C、中国地图D、世界地图
3．下列相关联的量中，成反比例关系的是（）。
A．圆的半径和面积B.长方形的面积一定，长和宽
C.一个人的身高和年龄D.等边三角形的周长和边长
4.在数学学习中，经常会用到一种思想----“转化”思想方法。下面运用了“转化”思想的有（）。
A、①②④B、②③④ C、①②③④D、①③④
5.课后兴趣小组，同学们在进行抛硬币实验。小明前199次实验结果统计如下：正面100次，反面99次。那么小明第200次抛抛硬币的结果（）。
A、一定正面B、一定反面 C、正反面都有可能D、正反面都不可能
6.下面（）是这个正方体的展开图。
A、B、C、D、
三、我会计算。（共29分）
1.直接写得数。（每题0.5分，共5分）
+＝÷＝×＝9×＝－＋＋＝
0.23＝