基本信息

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文档摘要

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篇一：安康领域：理发(身心保健)安康领域：理发〔身心保健〕

活动目标：

体验勤洗头、常理发带来的舒适感，养成良好的个人卫生习惯。活动预备：环境创设：设置情境表演场景。

指导要点：

1.以儿歌形式引题，激发幼儿兴趣。

儿歌：小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。2.引导幼儿说说理发的过程及体验。

引导语：理发师是怎样为你们理发的？他做了哪些事情？理发后你有什么感觉？3.表达故事《小狮子理发》，引发幼儿勤洗头、常理发的愿望。

提问：①小狮子的头发又长又脏，他感到哪里不舒适？②螃蟹理发师是怎样给小狮子理发、洗发的？③小狮子理发前后有哪些变化？

与幼儿共同表演