基本信息

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文档摘要

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xx幼儿园2021-2022学年度第二学期“主题墙创设”培训活动方案

一、指导思想

环境是重要的教育资源，幼儿园的环境直接影响着孩子们的意识，情感和身心健康。

幼儿班级是孩子们上课活动的主要场所，而班级的主题墙是孩子们在园内生活的一个重要组成部分。怎样让主题墙与孩子的成长互动起来？这就要求教师善于运用周围的环境，把各种资源整合起来，在形式上要坚持孩子可接受性的原则，制作出他们喜爱的色彩，图画和语句。主题墙的整体布置，不仅能让幼儿充分感受快乐，在快乐中获得知识，经验和技能，也要考虑到不同年龄阶段幼儿身心。发展特点和教育教学需要。

二、培训主题

主题墙创设

三、培训目的

1.为了提高教师在环境创设方面的能力，切实发挥环境创设的教育作用。

2.如何克服环境创设中的误区，了解环境创设的真正意义。

四、培训时间

2022年3月9日下午（17:00-19:00）

五、培训形式

集中培训

六、培训人

xxx

七、培训对象

全体教师

八、培训地点

中一班教室

九、培训准备

1.教师提前了解学习主题墙创设的相关内容。

2.主题墙创设内容制作成PPT。

3.做好培训前通知工作；

4.通知教师准备好记录本和学习本按时参加，并做好记录；

十、培训流程

1.教师按时签到，进入会场。

2.讲解幼儿园环境创设的意义和重要性；

3.幼儿园环境创设的原则；

4.对幼儿园环境创设中存在的问题解析；

5.教师们深入交流我园环境创设的价值和作用；

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xx幼儿园

2022年3月2日